教室內老師講課的聲音，是由老師的聲帶________產(chǎn)生的，并通過________傳播到學生的耳朵．

下列現(xiàn)象中不可以用分子運動解釋的是

1. A.
   墻外開花墻內香
2. B.
   加糖的整杯水變甜
3. C.
   灰塵飛舞
4. D.
   花香襲人

質量為2.7kg的正方體鋁塊，放在面積為1m²的水平桌面中央，求鋁塊對桌面的壓強．（ρ_鋁=2.7×10³kg/m³，g取10N/kg）

如圖所示，一個上下封閉的圓臺形容器中盛有部分液體，現(xiàn)將它正放（圖A）和倒
放（圖B），容器底部受到的液體產(chǎn)生的壓強p_A和p_B及壓力F_A和F_B的關系是：p_A________ p_B，F(xiàn)_A________F_B．

請畫出圖中物塊 A受到的重力的示意圖．

“一顆樹”觀景臺位于重慶市南岸區(qū)南山風景名勝區(qū)內的臨江半山凸出處，與渝中“半島”隔江相望，海撥高度為437.5m，此處的大氣壓________1個標準大氣壓，若在此處用敞開的鍋燒水，水的沸點________100℃．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

起樓房時塔吊幫了大忙，有一次它用20kg動滑輪、40kg的鐵框將500塊磚（每塊2kg）從地面勻速拉到25m高的8樓，然后又平移了40m送到工人身邊．在此過程中塔吊對磚做的功是________，塔吊對磚做功時的機械效率是________．

下表是小偉同學在做“驗證液體壓強公式”的實驗時收集記錄的實驗數(shù)據(jù)：

分析數(shù)據(jù)：①比較序號為________的三組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強隨深度的增加而增大；
②比較序號為________的三組數(shù)據(jù)，可得：同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù)，得出什么結論？

（1）敲擊鼓面，在聽到鼓聲時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的______產(chǎn)生的；鼓面的______越大，鼓聲的響度越大．
（2）“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響里由于鈴受金屬珠子的撞擊產(chǎn)生______而發(fā)聲的；在山間小路上人們能聽到遠處傳來的鈴聲，說明聲音可以在______中傳播．人們能辨別出是“鈴”聲，而不是其他聲音是根據(jù)聲音的______來辨別的．

2011年5月，裝載500t散裝甘油的貨輪抵達某港口，并由油罐車隊裝載運輸至光輝油漆廠．已知甘油密度為1.25×10³kg/m³，每輛油罐車最多可裝載12m³的甘油，油罐車隊一次就將500t甘油裝載運輸完畢，則該油罐車隊至少擁有的油罐車數(shù)量為

1. A.
   41
2. B.
   42
3. C.
   33
4. D.
   34