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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2N，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機械效率分別是η甲和η乙，則（　　）
A、F甲＞F乙B、F甲=F乙C、η甲＞η乙D、η甲＜η乙

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科目： 來源： 題型：

小明利用如圖所示的簡單機械移動物體A時．當沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動物體時，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　�。�
A、F1=F2＜F3B、F1＜F2＜F3C、F1＞F2＞F3D、F1=F2=F3

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科目： 來源： 題型：

如圖所示．用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（　�。�
A、拉力F1和F2大小相等B、甲中繩的自由端移動的距離比乙大C、F1做的總功比F2多D、甲的機械效率比乙高

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、學校旗桿頂部安裝定滑輪是為了省力B、我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信號的C、把鐵塊壓成鐵片，形狀變了，其質(zhì)量也會發(fā)生變化D、王亞平在“天宮一號“進行太空授課時，以地球為參照物，她是靜止的

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科目： 來源： 題型：

學校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（　�。�
A、既省力，也改變施力的方向B、省力，但不改變施力的方向C、不省力，但改變施力的方向D、既不省力，也不改變施力的方向

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，不計繩重和摩擦，沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則（　�。�
A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、三個力一樣大

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科目： 來源： 題型：

如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦），圖中F1、F2、F3、F4之間的大小關系正確的是（　�。�
A、F1=F2
B、F3=F4
C、F1=
1
2
F3
D、F2=
1
2
F4

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科目： 來源： 題型：

利用圖中甲、乙兩種裝置，將同一重物分別勻速提升同一高度，不計摩擦及繩子的重量，則（　�。�
A、以各自的滑輪為參照物，重物都是靜止的B、拉力F甲一定比拉力F乙大C、兩種裝置的機械效率不一樣D、兩次重物增加的重力勢能不一樣

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科目： 來源： 題型：

有一個滑輪組，它的動滑輪的重量和摩擦都忽略不計，人站在地上用40牛頓的力可以勻速提起200牛頓的重物，則在這個滑輪組中（　�。�
A、定滑輪個數(shù)為5個，動滑輪個數(shù)為5個B、動滑輪個數(shù)為5個，定滑輪個數(shù)為4個C、動滑輪個數(shù)與定滑輪個數(shù)都為2個D、動滑輪個數(shù)為3個，定滑輪個數(shù)為2個

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科目： 來源： 題型：

結(jié)合你所學的物理知識，回答為什么電動機的底座做得非常重？

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同步練習冊答案