科目: 來源: 題型:
A、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,可以在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 | B、超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石,是利用聲波能傳遞能量 | C、將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察 | D、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 |
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A、聲波具有能量 | B、強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 | C、護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 | D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度 |
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A、聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播 | B、好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的 | C、聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大 | D、聲能夠傳遞信息和能量 |
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A、人們能根據(jù)聲音的響度分辨出不同樂器發(fā)出的聲音 | B、發(fā)生雷電時,震天的雷聲是通過電流傳播的 | C、教學(xué)樓前后植樹是在聲源處減弱外來的噪聲 | D、超聲波清洗機(jī)可以清洗精密儀器,說明聲音具有能量 |
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A、只要物體振動,我們就能聽到聲音 | B、聲音的傳播速度是340m/s | C、聲音是一種波,它具有能量 | D、“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
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A、聲音在空氣中傳播速度最大 | B、不振動的物體也能發(fā)出聲音 | C、在街頭設(shè)置噪聲檢測儀,可有效阻斷噪聲的傳播 | D、用超聲波去除人體結(jié)石,是應(yīng)用了聲波能傳遞能量 |
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A、聲波是電磁波,它可以在真空中傳播 | B、發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 | C、聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時,能分辨處所用樂器,是利用了聲音的響度不同 | D、次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽到 |
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科目: 來源: 題型:
A、聲波和電磁波一樣能在真空中傳播 | B、聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s | C、超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量 | D、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音 |
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A、肉眼直接觀察 | B、通過電話聯(lián)系已失去電力的黑匣子 | C、聲納探測儀 | D、通過GPS定位 |
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