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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

為了研究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,小萍小組采用如圖所示的裝置,其中燒瓶?jī)?nèi)兩電阻絲的阻值相同.

(1)實(shí)驗(yàn)的研究方法是________,實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是電流的________效應(yīng).

(2)閉合開(kāi)關(guān),并________________,使兩電流表的示數(shù)如圖所示,這時(shí)觀察到兩溫度計(jì)示數(shù)上升較高的是________________(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在________、________一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

小明利用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓保持不變,L1、L2為電阻恒定的燈泡,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“45Ω1A”字樣,實(shí)驗(yàn)中各電表均正常.

(1)小明將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向1時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得到各電表的示數(shù)如表所示:則L1的阻值為_(kāi)_______Ω.

由表中的數(shù)據(jù)可歸納出兩條結(jié)論①________.②________.

當(dāng)滑片P滑至a點(diǎn)時(shí),燈泡L1恰好正常發(fā)光,則燈泡L1的額定功率為_(kāi)_______W.要使燈泡L1的實(shí)際功率最小,滑片P應(yīng)滑至________點(diǎn),其最小功率為_(kāi)_______W.

(2)小明將單刀雙擲開(kāi)關(guān)擲向2,小心移動(dòng)滑片P,得到各電表的示數(shù)如表所示,由表可知,此電路中出現(xiàn)的故障是________.

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一個(gè)同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲和乙所示.按實(shí)驗(yàn)要求,他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如下表所示:

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是________________________.

(3)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙(a)(b)所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A,電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V.

(4)在實(shí)驗(yàn)(3)中,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是________,改進(jìn)的辦法是________________________.

(5)小燈泡的電阻隨溫度的升高而________(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線或繩,連接如圖所示的器材,研究電流做功的多少跟什么因素有關(guān).

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

電學(xué)課中,老師曾講過(guò)“水果電池”,激發(fā)了某同學(xué)對(duì)蘋(píng)果導(dǎo)電性能的探究:

(1)你認(rèn)為蘋(píng)果的導(dǎo)電性能可能與蘋(píng)果的哪些因素有關(guān)?

你的猜想是:________________.

(2)下表是該同學(xué)用伏安法,在一定電壓下研究蘋(píng)果的形狀、甜度和通過(guò)的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

根據(jù)上述表格信息,把能得出的探究結(jié)論寫(xiě)出兩條填在橫線上.

結(jié)論一:________________.

結(jié)論二:________________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

如圖所示是學(xué)生實(shí)驗(yàn)《用電壓表和電流表測(cè)電阻》的尚未連接完整的實(shí)物電路圖.

要求:

(1)已知待測(cè)電阻R的阻值約為15Ω,請(qǐng)把圖2中的實(shí)物電路連接完整.

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有的實(shí)驗(yàn)小組遇到了下表所列的三個(gè)實(shí)際問(wèn)題,請(qǐng)你把解決方法填寫(xiě)在表中的對(duì)應(yīng)空格里.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)電阻兩端的電壓,讀取幾組電壓值和電流值,算出電阻,最后求出電阻的平均值.若被測(cè)電阻的阻值約為30Ω,備有:

電流表1個(gè),0~0.6A、0~3A兩個(gè)量程,

電壓表1個(gè),0~3V、0~15V兩個(gè)量程,

電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V,導(dǎo)線若干.

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)為了組成實(shí)驗(yàn)電路,還需要的器材是________________.

(3)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測(cè)量中,電表指針的示值大于量程的2/3.則電源應(yīng)選用________V,電壓表應(yīng)選用________檔量程,電流表應(yīng)選用________檔量程.

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測(cè)導(dǎo)體電阻時(shí),小紅同學(xué)按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)電路.閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動(dòng),故障的原因是________________________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中有一只能用來(lái)準(zhǔn)確測(cè)量的電流表,量程300mA,只知道其內(nèi)阻不大于5Ω,為了準(zhǔn)確地測(cè)量其內(nèi)阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:

電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一只、開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干,電壓表兩只:甲表(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ)、乙表(量程15V,內(nèi)阻約10kΩ).

上述器材中,電壓表只能選擇其中一只,其余可隨意選用.

(1)甲、乙兩只電壓表中應(yīng)選用________表.

(2)畫(huà)出測(cè)量電路圖.

(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是________________(寫(xiě)出物理量名稱(chēng)和相應(yīng)的符號(hào)),用測(cè)得的物理量求電流表內(nèi)阻的公式RA=________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)  物理 題型:058

一根銅線和一根鎳鉻合金線,長(zhǎng)短粗細(xì)相同,把它們串聯(lián)在電路里.哪根導(dǎo)線兩端的電壓大?哪根導(dǎo)線中的電流大?為什么?若把它們并聯(lián)后接在電路里,哪根導(dǎo)線兩端的電壓大?哪根導(dǎo)線中的電流大?為什么?

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