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科目: 來源: 題型:填空題

水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和,表明分子之間存在著________;把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊,下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(如圖),說明分子間存在________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,用滑輪和輕質(zhì)杠桿提升重物的四種方法中,分析正確的是(F1和F2的方向始終豎直向上,均不計(jì)摩擦)


  1. A.
    四種方法中用力最小的是F4
  2. B.
    丙裝置可以省功
  3. C.
    甲、乙兩種方法機(jī)械效率相同
  4. D.
    丙、丁兩種方法中,丁可以省力,使用價(jià)值比丙大

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小宇同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),它應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做______直線運(yùn)動,根據(jù)______知識可知,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測力計(jì),甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N;
(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置兩次測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示.請你寫出該實(shí)驗(yàn)裝置相對于甲或乙在減小實(shí)驗(yàn)誤差上的改進(jìn)______.(只要寫出一條即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是物理學(xué)中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn).

(1)其中能反映出電動機(jī)工作原理的是(______)
(2)在安裝直流電動機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后閉合開關(guān),線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動,要想使線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動,正確的做法是(______)
A.減少一節(jié)電池;
B.調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵;
C.把電源兩極和磁鐵兩極同時(shí)對調(diào);
D.把電源兩極對調(diào)或把磁鐵兩極對調(diào).

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)小燈泡上的銘牌是6V 4W,這個(gè)小燈泡的電阻為________Ω,如果把這個(gè)小燈泡接到3V的電壓下,那么這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率是________W.

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科目: 來源: 題型:填空題

小明是一位愛刨根問底的孩子,他和他幾個(gè)同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室里.想對彈簧測力計(jì)的工作原理一探究境.

探究一:測力計(jì)面板上的刻度為何是均勻的,他們打開測力計(jì)的外殼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙,探究結(jié)果:彈簧的伸長量x與拉力F成正比關(guān)系,若設(shè)比例系數(shù)為k則F、k、x間的關(guān)系式可寫為:________,并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系.
探究二:察看不同的測力計(jì),如圖甲與乙同樣2N的拉力,甲的伸長量是乙的二倍,研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),繞制甲彈簧的鋼絲更細(xì)更柔軟,結(jié)論:比例系數(shù)k與________有關(guān),k值小則意味著________.
探究三:他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律.那么,若將幾根橡皮筋并排使用,更難拉伸,則他們整體的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”)

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科目: 來源: 題型:解答題

課外科技活動中,小麗等同學(xué)將一定質(zhì)量的水,放在一個(gè)加蓋的量筒中,探究水的體積隨溫度變化的情況,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出V-t圖象(如圖所示),請你圖象中信息回答問題.
(1)水從0℃升高到8℃的過程中,體積的變化情況為______.
(2)水在4℃的密度最______(大/小).
(3)量筒里水的質(zhì)量約為______g.

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科目: 來源: 題型:解答題

京滬高鐵上運(yùn)行的CRH380B型動車組(如圖所示)采用4動4拖的編組方式,最大運(yùn)營行駛速度可達(dá)360km/h.
(1)該動車組以最大運(yùn)營行駛速度在平直軌道上勻速行駛3min,通過的路程是多少?
(2)假設(shè)在上述過程中動車組受到的牽引力為9×104N,求在上述過程中牽引力做的功及功率.
(3)在這個(gè)過程中動車組受到的阻力是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R=20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡正常發(fā)光.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)定值電阻兩端的電壓;
(3)定值電阻R在10s內(nèi)消耗的電能.

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確.
①按圖1連接電路時(shí),應(yīng)將電鍵________.
②閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至________(選填“a”或“b”)處;
③他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2所示,則待測電阻R1阻值的平均值為________歐.
④完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個(gè)電源(電源電壓未知且保持不變)和一個(gè)電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)圖3(測量過程中,電路元件接線不能更改).________
簡要敘述操作要點(diǎn):________.

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同步練習(xí)冊答案