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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.則下列說法中正確的是( )

A.用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目,顯示它的磁性強(qiáng)弱
B.若將兩電磁鐵靠近,它們會相互排斥
C.兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
D.要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),變阻器的滑片應(yīng)向左滑動

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的并聯(lián)電路中,保持干路上的電流I不變,當(dāng)增大電阻R1的阻值時( )

A.R1上電壓增大
B.R1上電壓減小
C.R2上電流不變
D.R2上電流增大

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個平面鏡AO和BO的夾角θ=15°,一條光線CD射向平面鏡AO,與鏡面夾角為θ=
15°,在平面鏡AO上發(fā)生第一次反射,然后射向BO發(fā)生第二次反射,再射向AO發(fā)生第三次反射….下列關(guān)于此光線的說法中正確的是( )

A.光線發(fā)生第2次反射時,反射角為30°
B.光線發(fā)生第6次反射時,反射光線與入射光線重合
C.光線在兩平面鏡上可以發(fā)生無數(shù)次反射
D.光線在兩平面鏡上至多共發(fā)生11次反射

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一只上口小、下底大的平底容器裝滿純凈水放在水平桌面上,容器質(zhì)量為m,水的質(zhì)量為M.用F1表示水對容器底面的壓力,P1表示水對容器底面的壓強(qiáng),F(xiàn)2表示容器對桌面的壓力,P2表示容器對桌面的壓強(qiáng).則( )

A.F1=Mg
B.F2=(M+m)g
C.P1有可能等于P2
D.P1不可能等于P2

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

王剛同學(xué)為了測量某種品牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(A對應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟第1步,B~E對應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟第2~5步):
A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1
B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中
C.用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2
D.將杯中牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V
E.計(jì)算牛奶的密度ρ
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中計(jì)算牛奶密度的表達(dá)式ρ=   
(2)由于有少量牛奶會附著在玻璃杯內(nèi)壁,所以上述測量結(jié)果存在誤差.調(diào)整上面實(shí)驗(yàn)步驟的順序,可以減小由于上述原因造成的誤差.試寫出調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序(用步驟前的字母表示):   

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)的I-U關(guān)系曲線圖.將這一熱敏電阻接在如圖2所示的電路中,電源電壓恒為9V,電流表讀數(shù)為70mA,定值電阻R1=250Ω.由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為    V;電阻R2的阻值為    Ω,電阻R2的電功率為    W.

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

電熱毯、電飯鍋等是人們常用的電熱式家用電器,它們一般具有加熱和保溫功能,其工作原理大致相同.如圖所示為某種電熱式電器的簡化電路圖,主要元件有電阻絲R1、R2和自動開關(guān)S.
(1)當(dāng)自動開關(guān)S閉合時,用電器的工作狀態(tài)是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?
(2)用電器由照明電路供電(U=220V),設(shè)加熱時用電器的電功率為800W,保溫時用電器的電功率為50W,則R1和R2分別為多大?

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實(shí)一下.
(1)小明買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2;又找來一個輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計(jì)),在桶中裝8L水;經(jīng)過計(jì)算,他認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉.請你寫出計(jì)算過程和判斷依據(jù).(g取10N/kg)
(2)當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時,吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請發(fā)表你的看法.

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)為課題研究小組提供了一把家中收藏的舊桿秤.桿秤的刻度模糊不清,只有5kg和6kg的刻度清晰可辨,秤砣遺失.小組成員對桿秤的外形進(jìn)行了測量,測量結(jié)果如圖所示.請根據(jù)以上信息
(1)判斷該桿秤的重心(不包括秤砣)應(yīng)該在提紐的哪一側(cè);
(2)求出秤砣的質(zhì)量.

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科目: 來源:2006年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

某物理興趣小組為了自制一臺電子秤,進(jìn)行了下列探究活動:
(一)研究彈簧的特性.
他們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了彈簧伸長量x與拉力F的關(guān)系圖象如圖乙所示.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
設(shè)計(jì)原理圖如圖丙所示.將變阻器滑動片P和托盤固定在彈簧上端,用柔軟的導(dǎo)線將變阻器滑動片P與電壓表的一個接線柱連接,利用量程為3V的電壓表(電壓表刻度盤如圖丁)的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量.已知彈簧壓縮量與壓力的關(guān)系符合圖乙所示圖線.托盤與彈簧的質(zhì)量均不計(jì).當(dāng)盤中沒有放物體時,電壓表示數(shù)剛好為零.
(三)分析與計(jì)算.
已知滑動變阻器總電阻R=40Ω、總長度8cm.電源電壓恒為6V,定值電阻R=20Ω.不計(jì)摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),g=10N/kg.試求:
(1)當(dāng)物體的質(zhì)量為1kg時,電壓表的示數(shù)是多少伏?
(2)該電子秤能測量的最大質(zhì)量是多大?

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同步練習(xí)冊答案