4.小紅看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn).小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).
(1)為了驗證其猜想是否正確,她設(shè)計了如圖所示的實驗,將小球置于彈簧的右端,將同-個彈簧每次壓縮不同的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開鉆入同-位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒移動的距離,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大。
(2)假若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(3)小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了,你認(rèn)為小紅的觀點是否正確,為什么?不正確,水平面有摩擦力,紙盒克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而不是能量都消失了.

分析 ①探究彈性勢能的大小與形變大小的關(guān)系,改變彈簧的形變大小;由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察比較紙盒被推動的距離大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.
②若水平面絕對光滑,紙盒就會做勻速直線運動,無法比較紙盒移動距離的遠(yuǎn)近,達不到探究目的.
③能量不會憑空消失,只能是轉(zhuǎn)化成另一種形式,或轉(zhuǎn)移到另一個物體.

解答 解:
(1)要探究彈性勢能的大小與物體的彈性形變是否有關(guān),應(yīng)改變彈簧的彈性形變大小,所以要將同一個彈簧每次壓縮不同的長度;運用轉(zhuǎn)換法,觀察比較紙盒移動距離來比較彈性勢能的大。
(2)若水平面絕對光滑,紙盒就會做勻速直線運動,無法比較紙盒移動距離的遠(yuǎn)近,達不到探究目的.
(3)小球推動紙盒移動一段距離后都要停下來,是因為水平面有摩擦力,紙盒克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而不是能量都消失了.故小紅的觀點是錯誤的.
故答案為:(1)不同;移動的距離;
(2)不能;
(3)不正確,水平面有摩擦力,紙盒克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而不是能量都消失了.

點評 本題為探究彈性勢能與形變大小關(guān)系的實驗,考查了分析實驗?zāi)芰、考查了學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)換法的了解與掌握,屬于中等題.

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