【題目】入冬以來，我市多次出現(xiàn)大霧天氣，交警部門提醒廣大市民:霧天行車不能開遠(yuǎn)光燈，而應(yīng)該打開霧燈.利用題中信息和所學(xué)知識，回答下列問題:

遠(yuǎn)光燈照射角度偏向上方，照射出來的平行光線打在濃霧中，反射光會(huì)雜亂無章的射向不同方向，導(dǎo)致車頭形成白茫茫的一片，無法看到前方物體.這種反射叫____，此時(shí)____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律；防霧燈分前霧燈和后霧燈(標(biāo)志如圖所示)，其中后霧燈一般為比尾燈更明亮的紅色，這是利用了紅光____(選填“易穿透”或“易反射”)的特性。

【答案】漫反射 遵循 易穿透

【解析】

[1][2]一束平行光射到粗糙的物體表面時(shí)，反射光不再平行，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫做漫反射；鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律；

[3]紅光的穿透能力強(qiáng)，且紅色有警示作用，因此后霧燈利用了比尾燈更明亮的紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同漆包線和鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流__________（填“增大”、“不變”或“減小”）．依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為______極（填“南”或“北”）

（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵__________（填“甲”或“乙”的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，____________________．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提出：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓__________（填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)__________，所以新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件：

(1)如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量 ；

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是 ，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ；

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答： ；

(4)有同學(xué)用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案得到如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 。

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《電阻》這一節(jié)時(shí)，同學(xué)們完成了下圖所示的兩個(gè)活動(dòng)：

（1）在“嘗試改變電路中電流的大小”活動(dòng)中，小紅同學(xué)將元件連接成如圖甲所示的電路，請給小紅提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：

①___________________________________________

②______________________________

（2）小明同學(xué)利用乙圖所示的電路做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，AB和CD均為鎳鉻合金絲，長度一樣，橫截面積不同．閉合開關(guān)，通過觀察______，可以比較出合金絲的電阻的大小，這種研究方法是______（“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了研究電阻的大小與導(dǎo)體_______的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是____。

(2)重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是____(選填“倒立”或“正立”及“放大”或“縮小”)的____(選填“實(shí)”或“虛”)。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因?yàn)榘l(fā)生了____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

(3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)____(選填“倒立”或“正立”)放大的____(選填“實(shí)”或“虛)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會(huì)在光屏上看到____。

A．蠟燭像的下半部分 B．蠟燭像的上半部分

C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D．蠟燭完整的像，像的亮度不變

(5)在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像。

(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及順序如圖所示

(1)他將天平放到水平臺(tái)上后，應(yīng)該先調(diào)節(jié)________(選填“平衡螺母”，“游碼”)，接著他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡.他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)

(2)他第三次測得的物體質(zhì)量如圖中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3=______g

(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)，醬油的密度ρ油=______kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示儀器外，還需要的測量儀器有：秒表、_____；圖中還缺少的一種器材是_____。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)_____。

（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量；如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

（4）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：水的溫度升高第三個(gè)10℃比升高第二個(gè)10℃所用的時(shí)間長，其中的原因可能是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的父親是一個(gè)油罐車司機(jī)．他駕駛的油罐車長12m，額定載質(zhì)量25t，罐體容積30m3．一次，他駕駛油罐車以15m/s的速度勻速通過一隧道，測得油罐車完全通過隧道需要20s．油罐車的額定載質(zhì)量是指車輛最大允許載貨質(zhì)量．已知汽油的密度為0.71×103kg/m3．求：

（1）該隧道的長度是多少?

（2）若油罐車在某一路段運(yùn)行時(shí)，先以60km/h的速度運(yùn)行15min，停車給加油站供油10min，再以72km/h的速度運(yùn)行20min，則油罐車在這一路段的平均速度是多少km/h?

（3）用這輛油罐車運(yùn)輸100t的汽油，至少要運(yùn)多少趟?

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同步練習(xí)冊答案