10.如圖是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中研究的是物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能;
(2)讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止滑下,目的是探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;
(3)質(zhì)量較小的子彈能穿透厚木板,說明子彈一定具有較大的速度(選填“較大”或“較小”).

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)通過比較小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小,判斷小球動(dòng)能的大。
(2)動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān).在探究動(dòng)能大小跟速度關(guān)系時(shí),控制質(zhì)量大小不變.
(3)根據(jù)動(dòng)能大小的影響因素(物體的質(zhì)量和速度)分析即可.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過小球A推動(dòng)木塊B運(yùn)動(dòng)距離的大小來反映小球A動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān);使質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下,小球的速度不同,所以探究速度對(duì)動(dòng)能的影響;
(3)動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),且質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能就越多,所以在質(zhì)量較小的子彈動(dòng)能較大時(shí),一定是具有較大的速度.
故答案為:(1)A;(2)速度;(3)較大.

點(diǎn)評(píng) 掌握影響動(dòng)能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究動(dòng)能大小跟各因素之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受到力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B.力是使物體速度大小和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變的原因
C.手推停在公路上的汽車沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.教室內(nèi)的吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸桿對(duì)它的拉力等于吊扇自身的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實(shí)驗(yàn)中,選用兩根大小相同的蠟燭是為了方便確認(rèn)像的大小關(guān)系
(2)要完成這個(gè)試驗(yàn),還需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)試驗(yàn)中,應(yīng)該選用。ê瘢。┑牟AО澹
(4)某同學(xué)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中測(cè)量如下數(shù)據(jù),并記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)點(diǎn)燃蠟燭到鏡面距離(cm)點(diǎn)燃蠟燭的高度(cm)鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:①物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離相等.②像的大小和物體的大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖,(1)兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,通過比較小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離比較動(dòng)能大小,木塊因受到摩擦力最終靜止.
(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中所反映的原理,對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有最直接影響的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(左/右)移動(dòng);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為78.4g;
(3)用量筒測(cè)金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的密度為7.84g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重80N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m,已知繩子拉力F為30N,則提升重物的過程中( 。
A.動(dòng)滑輪上升3 mB.拉力F的功率為3W
C.額外功為10JD.滑輪組的機(jī)械效率為66.7%

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖甲所示,是探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱拉近,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,在加熱過程中還進(jìn)行攪拌,這樣做的目的是為了使試管中的萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)萘熔化時(shí)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知,萘從開始熔化到完全熔化持續(xù)的時(shí)間是15min,固體萘屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),理由是有固定的熔化溫度.在加熱20min時(shí),試管中的萘所處的狀態(tài)是固液共存(選填“固”或“液”或“固液共存”)態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.一個(gè)物體的質(zhì)量是3kg,放在水平地面上,已知它與地面的接觸面積為100cm2,試計(jì)算這個(gè)物體所受重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)

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