【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：

（1）工人做的有用功;
（2）工人做功的功率;
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率.

【答案】
（1）解：工人做的有用功：W有=Gh=500N×6m=3000J；

答：工人做的有用功3000J；


（2）解：由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；

工人做的總功：W總=Fs=Fnh=300N×2×6m=3600J；工人做功的功率：

答：工人做工的功率180W；


（3）解：此過(guò)程中，該裝置的機(jī)械效率： ；

答：此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率83.3%．


【解析】由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；
（1）由功的公式W=Fs可以求出有用功．
（2）已知功與做功時(shí)間，由功率公式可以求出功率．
（3）求出總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為。
（2）綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律① ， 該結(jié)論是通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。②該結(jié)論又通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨和葉子一起坐在逆流而上的船中，小雨說(shuō)：“我們是靜止的”，所選的參照物是

A. 船艙 B. 河岸的樹(shù) C. 迎面駛來(lái)的船 D. 河水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】敲音叉時(shí)，先輕輕敲，后用力敲，兩次發(fā)出的聲音（ ）
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）：.
（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸 ， 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越 ， 但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力 ， 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天平是較精密的測(cè)量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損，對(duì)稱(chēng)量質(zhì)量的影響是。

A. 若生銹，稱(chēng)得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大 B. 若生銹，稱(chēng)得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小

C. 若缺損，稱(chēng)得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小 D. 若缺損，稱(chēng)得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.物體吸收熱量，溫度一定升高
B.凡是物體溫度升高，就一定吸收了熱量，沒(méi)有其他方法和途徑
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體
D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況最接近的是

A. 物理課本的質(zhì)量為5kg B. 對(duì)人體的安全電壓不高于220V

C. 運(yùn)動(dòng)員的體溫可達(dá)50℃ D. 一個(gè)中學(xué)生在水中潛泳時(shí)所受浮力大約500N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你有什么發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出兩條①；②
（2）求在圖丁中圓柱體所受的浮力
（3）圓柱體的體積和密度分別是多大？(g取l0N/kg)

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