Question

（1）為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，小明在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個方凳、一個鐵錘（或其他重物），進行如下實驗：

①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；
②在凳上加一鐵錘，如圖B；
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖C．
根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象，回答下列問題．
（A）由圖A和B可得結論：________；
（B）由圖B和C可得結論：________；
（C）此實驗采用的探究方法是：________．

Answer 1

受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯    壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯    控制變量法
分析：（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果的大小；
（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，實驗探究時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果和壓力大小的關系時就要保證受力面積一定，要探究壓力的作用效果和受力面積的關系時就要保證壓力的大小一定．
解答：
（A）由圖A和B可知：兩者的受力面積相同，壓力不同，B圖的壓力大，壓力的作用效果明顯，
故可得結論：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（B）由圖B和C可知：兩者的壓力相同，B圖的受力面積小，壓力的作用效果明顯，
故可得結論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（C）此實驗采用的探究方法是：控制變量法．
故答案為：
（A）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（B）壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（C）控制變量法．
點評：本題考查的是影響壓力作用效果的因素，涉及到了控制變量法和轉換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．