Question

（1）為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；
②在凳上加一鐵錘，如圖B；
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖C．
根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題．
（A）由圖A和B可得結(jié)論：

受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

；
（B）由圖B和C可得結(jié)論：

壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

；
（C）此實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是：

控制變量法

．

Answer 1

分析：（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果的大�。�
（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定，要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定．

解答：解：
（A）由圖A和B可知：兩者的受力面積相同，壓力不同，B圖的壓力大，壓力的作用效果明顯，
故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（B）由圖B和C可知：兩者的壓力相同，B圖的受力面積小，壓力的作用效果明顯，
故可得結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（C）此實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是：控制變量法．
故答案為：
（A）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（B）壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（C）控制變量法．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是影響壓力作用效果的因素，涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．