【題目】在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機工作的四個沖程中,只有________沖程是燃氣對外做功,其他三個沖程要靠飛輪的________來完成.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的________較大的性質(zhì),
(3)如果水箱中裝有5kg的水,當水溫度升高20℃時,需要吸收的熱量為多少J__________.
(4)若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,則燃燒5kg汽油放出的熱量是多少____?若發(fā)動機的效率是30%,則轉(zhuǎn)化的機械能是多少_____?(汽油熱值為4.6×107J/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計約為1000個),最好采用下列哪種方法?( )
A. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
B. 將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量10個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)
C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出一個墊圈的質(zhì)量M1,即為墊圈總數(shù)
D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出10個墊圈的質(zhì)量M10,即為墊圈總數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū),“傳聲筒”這件展品,當一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時,另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇簟jP(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 發(fā)聲的物體不一定在振動 B. 聲音是以聲波的形式傳播出去的
C. 聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D. 醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同
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【題目】物理活動課上,同學(xué)們做了一個有趣的靜電實驗,如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機的集電桿和驗電羽用導(dǎo)線連接,搖動靜電感應(yīng)起電機的手柄,觀察到驗電羽張開。請回答下列問題:
(1)驗電羽張開的原因是___________________。
(2)快速搖動起電機的手柄時,驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請?zhí)岢鲆粋可探究的科學(xué)問題:______。
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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究:
(1)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是 法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
(2)為了研究汽車超速問題,實驗中應(yīng)選擇 兩個圖進行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時,速度越大,則動能越大;
(3)為了研究汽車超載問題,實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進行比較,得到的結(jié)是: 。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為 6V,定值電阻 R=20Ω,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是:
A. 電壓表測量定值電阻兩端的電壓.
B. 滑動變阻器的滑片 P 向左移動時,電壓表的示數(shù)變大
C. 當電壓表的示數(shù)為 3V 時,滑動變阻器接入電路的阻值是 30Ω
D. 當滑動變阻器接入電路的阻值是 10Ω 時,R 消耗的功率為 0.8W
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【題目】如圖所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像.關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器,下列說法正確的是( )
A.甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間
B.甲圖中的像可能是實像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間
C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡
D.乙圖中的像可能是實像,該眼鏡是老花鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰實驗中:
(1)小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖(甲)中所示的四種,你認為正確的是______。
(2)當水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)圖乙所示,此時水的沸點是 _________℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度__________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是________________________造成的。(只需要寫出一個可能原因)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON ∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若將AO向ON靠近,則OB向 靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是 的。
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都 (能/不能)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 。
(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了 。
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