【題目】一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量 “小紙杯”在空中直線(xiàn)下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的s~t圖線(xiàn),則
時(shí)間t/s | 路程s/m |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做__________運(yùn)動(dòng),表中x處的值為_________m.
(2)接下來(lái),該同學(xué)將質(zhì)量相同、數(shù)量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出不同時(shí)刻的速度,得到它們的速度一時(shí)間(v-t)圖線(xiàn),如圖(b)中圖線(xiàn)1,2,3,4,5所示.觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的v-t圖線(xiàn)1可知,小紙杯最后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),所受空氣的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).
(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比f1:f5=________.
【答案】勻速直線(xiàn) 1.937 等于 1:5
【解析】
第一空.圖(a)中的AB段是一條直線(xiàn),反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
第二空.從圖像可知,紙杯從1.0s后開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得出相等的時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程是相同的,可得x=1.447m+(1.447m-0.957m)=1.937m;
第三空.當(dāng)紙杯做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),重力與阻力是一對(duì)平衡力,所以紙杯所受空氣阻力等于自身重力;
第四空.單個(gè)紙杯和5個(gè)紙杯疊放在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力都等于自身重力,所以在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為重力之比即1:5.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右滑動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)燈泡工作時(shí)的電阻不變。下列說(shuō)法正確的是
A. L1燈逐漸變亮 B. L2燈逐漸變暗 C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電流表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)裝滿(mǎn)貨物共重5×104N,在平直公路上以14米/秒的速度勻速行駛了10min,汽車(chē)所受阻力是車(chē)總重的0.1倍。求:
(1)汽車(chē)的牽引力是多大?
(2)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少?
(3)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的牽引力做了多少功?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明夢(mèng)見(jiàn)他和小華被困在一個(gè)結(jié)冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒(méi)有摩擦,他們無(wú)法推動(dòng)小船.后來(lái)他們想出一個(gè)奇妙的方法—把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動(dòng)起來(lái)了.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是
A. 人扔行李的力推動(dòng)了小船向前運(yùn)動(dòng)
B. 這一現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的
C. 行李被扔出后將沿豎直方向落下
D. 行李被扔出后,船將做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為小華為“研究影響壓力作用效果的因素”,選用圖中器材在水平桌面上進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)小華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論.為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的_______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小華得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積大小有關(guān).小華得出的結(jié)論是_________ (正確/錯(cuò)誤)的.
(3)在生活中,書(shū)包的背帶做得又寬又大,這是利用_________來(lái)減少壓力作用的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,好學(xué)的李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌(如右表所示),電熱水壺正常工作時(shí)的功率為________W。他將電熱水壺中裝滿(mǎn)水,通電1.5 min后,測(cè)出水溫從20 ℃上升到40 ℃。在此過(guò)程中,水吸收熱量_________________J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)電熱毯示意電路圖.R0是電熱毯中的電阻絲,R是與電熱毯與電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開(kāi)關(guān).
(1)用學(xué)過(guò)的公式推理說(shuō)明開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?
(2)若要求在保溫時(shí)電流通過(guò)電阻絲R0每分鐘有60J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電阻R的阻值是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】杯子放在水平桌面上,放入茶葉,再倒入開(kāi)水,茶葉先漂浮在水面上,過(guò)一段時(shí)間,茶葉逐漸下沉到杯底。
(1)茶葉漂浮在水面,是因?yàn)楦×?/span>______重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)茶葉勻速下沉階段(不考慮水的蒸發(fā)),茶葉受到水的壓強(qiáng)將_______;茶杯對(duì)桌面的壓力將_______(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C. 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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