12.下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是( 。
A.中學(xué)生腳的長度約為50cmB.中學(xué)生的體重約為50N
C.人站立對地面壓強(qiáng)約為1.0×104paD.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓氣壓約為103pa

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.

解答 解:
A、中學(xué)生的步幅在50cm左右,腳的長度大約是步幅的一半,在25cm左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1.0×104Pa.故C符合實(shí)際;
D、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為105Pa.故D不符合實(shí)際.
故選C.

點(diǎn)評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖,電源電圧為3V保持不變,R1的阻值是10Ω,電流表的示數(shù)為0.5A.
求:(1)通過R1的電流.
(2)通過R2的電流.
(3)R2的阻值.

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3.我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要,正在研發(fā)大功率的液氫發(fā)動機(jī),這種發(fā)動機(jī)采用液氫做燃料主要是因?yàn)橐簹渚哂校ā 。?table class="qanwser">A.較高的沸點(diǎn)B.較大的比熱容C.較大的熱值D.較小的密度

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20.如何用一個電壓表和一個已知電阻來測某未知電阻的阻值?小妍設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),已知R1為9Ω,當(dāng)閉合S,斷開S1時(shí)電壓表的示數(shù)為1.8V,再閉合S1時(shí),電壓表的示數(shù)為2.7V.電源電壓保持不變,求:
(1)電源電壓;
(2)被測電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.飛機(jī)在空中飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度大,它對機(jī)翼的壓強(qiáng)小,機(jī)翼下方氣流的速度小,它對機(jī)翼的壓強(qiáng)大,因此在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,這就是向上的升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.你知道學(xué)習(xí)桌的四角為什么做成圓弧形的嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)”
【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指放大的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋縮小的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與物體距離凸透鏡距離有關(guān).
物體到凸透
鏡的距離/cm
光屏上像到凸
透鏡的距離/cm
光屏上像
的大小
14013.5縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小明在圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是C
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像       B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響
(3)若小明改用焦距為12cm的另一凸透鏡重做第4次實(shí)驗(yàn),保持燭焰和凸透鏡的位置不變,要在光屏上成清晰的像,他應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.
【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知:
(1)該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)成實(shí)像時(shí)像到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越。
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),小明想起有一次他用手機(jī)拍照時(shí)不小心,手指不小心接觸到手機(jī)外殼上某處,結(jié)果拍出來的照片有明顯的手指影子,這說明手機(jī)外殼處于手機(jī)攝像頭外大于一倍焦距處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列科學(xué)方法中,敘述錯誤的是( 。
A.兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
B.根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法,運(yùn)用了逆向思維法
C.探究杠桿平衡條件,運(yùn)用了歸納法
D.在學(xué)習(xí)電壓時(shí),常對照水壓來理解電壓,運(yùn)用了類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,電流表的讀數(shù)是2.9A,電壓表的讀數(shù)是2.5V.

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