小明總結(jié)所做的物理探究實驗后發(fā)現(xiàn):
(1) 當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法.
如圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 的大小,同時控制小球的 不變.乙實驗中只有物質(zhì)的 不同,其他因素必須控制同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等).
(2) 當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
如圖甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的.乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 (加熱時間/溫度計示數(shù))來反映的.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω;瑒幼冏杵饔蠥規(guī)格:“l(fā)0Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω lA”可選。
(1)本實驗應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動變阻器。
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是 ,小燈泡不發(fā)光的原因是_________。
(3)當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V。要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動,移動滑片過程中,應(yīng)該注意觀察__________,直至滿足測額定功率的要求。
(4)小明這一組實驗中,觀察到所用小燈泡實際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實際功率決定,實際功率大的燈泡亮度大。請你對此結(jié)論作出評價:_________________________________________。(2分)
(5)小華組實驗中,按規(guī)范操作,但在移動滑動變阻器滑片時,觀察到電流表示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)減小。請你幫助分析一下,該小組實驗中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:_________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬季氣溫低,為使汽車在冬季低溫下冷卻系統(tǒng)不凍結(jié),須在發(fā)動機冷卻液中加入了一些物質(zhì)作為防凍劑,這是為了
A.使冷卻液的凝固點降低 B.使冷卻液的凝固點升高
C.使冷卻液的溫度升高 D.使冷卻液的溫度降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
木塊在大小為10N的水平拉力作用下,5s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進3m,拉力做功為 J,功率為 W;若木塊重 20N,在此過程中重力對木塊做功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明家的電能表,安裝時的示數(shù)為零,到目前為止,小明家已消耗 kW•h的電能.小明斷開其它用電器,只將“220V 750W”的電飯鍋接入電路,測得2min內(nèi)電能表指示燈閃爍64次,電飯鍋的實際功率為 W,兩端的實際電壓 (>/</=)它的額定電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于超聲波和次聲波,下面幾種說法中正確的是( )
A.利用超聲波可以測量地球和月球之間的距離
B.人們聽不到次聲波,是因為次聲波的響度太小
C.在同種介質(zhì)中,次聲波的傳播速度比超聲波小
D.人類聽不到的某些超聲波,對于有些動物而言,可能是“可聽聲”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的___ _ 關(guān)系。
(3) 為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是__ ___ _ 。
(4)為了探究“像與物到鏡面的距離是否相等”。你認為應(yīng)采取的具體操作是__ _ 。
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,并每次在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合。
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