如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω。滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“l(fā)0Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω lA”可選。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是 ,小燈泡不發(fā)光的原因是_________。
(3)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)____V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過(guò)程中,應(yīng)該注意觀察__________,直至滿(mǎn)足測(cè)額定功率的要求。
(4)小明這一組實(shí)驗(yàn)中,觀察到所用小燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實(shí)際功率決定,實(shí)際功率大的燈泡亮度大。請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出評(píng)價(jià):_________________________________________。(2分)
(5)小華組實(shí)驗(yàn)中,按規(guī)范操作,但在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小。請(qǐng)你幫助分析一下,該小組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:_________________________________________.
(9分)(1)B (50Ω lA) (2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi) 燈的實(shí)際功率很。娐分械碾娮杼螅 (3)1.8 A 電壓表 (4)不正確,燈泡亮度還與燈泡的發(fā)光效率等因素有關(guān)(不正確。實(shí)際功率不是決定亮度的唯一因素)(2分) (5)電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅幫助媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房中涉及到很多物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 用液化氣灶燒水是通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能
B. 高壓鍋工作時(shí)增大了鍋內(nèi)氣壓,使水的沸點(diǎn)升高
C. 雞蛋在碗沿上一磕,雞蛋破了碗沒(méi)破,因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力
D. 用鋼絲球清洗頑垢,主要是通過(guò)增加粗糙程度來(lái)增大摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),右圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi),折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的增大而 ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。
(2)你認(rèn)為該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程是否存在不足?
答: (是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)危害。一般情況下,人體的安全電壓不高于_______V。在日常用電中要注意:開(kāi)關(guān)必須接在_______線(xiàn)上;金屬外殼用電器的外殼必須____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路如圖所示。已知小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,選用的電源電壓恒為10V。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。問(wèn):
(1)小燈泡的電阻是多大?
(2)閉合開(kāi)關(guān)s后,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡正常工作時(shí),電路消耗的總功率是多少?此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻多大?
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),會(huì)出現(xiàn)的情況是什么? 針對(duì)這種情況,你對(duì)小明的設(shè)計(jì)提出一個(gè)合理的建議。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
上緊發(fā)條的玩具車(chē)在水平桌面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)所需的能量來(lái)源于( )
A.重力勢(shì)能 B.電能 C.彈性勢(shì)能 D.動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻, R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。瑒t( )
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲是某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)此實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程應(yīng)選 ▲ (選填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同學(xué)連接好電路,在閉合開(kāi)關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮,而電壓表示數(shù)逐漸變小,這說(shuō)明他在連接線(xiàn)路時(shí) ▲ ;
(3)改正電路后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為 ▲ W;若要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 ▲ (選填“a”或“b”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為 ▲ V,若此時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為 ▲ A,則小燈泡的額定功率為 ▲ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):
(1) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如圖甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 的大小,同時(shí)控制小球的 不變.乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的 不同,其他因素必須控制同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等).
(2) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái),這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
如圖甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B 反映出來(lái)的.乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用 (加熱時(shí)間/溫度計(jì)示數(shù))來(lái)反映的.
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