11.下面關(guān)于力的幾種說法中,正確的是( 。
A.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明了力可以改變物體的形狀
B.石頭砸雞蛋時石頭不受雞蛋的作用力
C.重力的方向總是垂直向下的
D.越靠近門軸推門越費力,原因一定是力的方向不同

分析 (1)力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)重力的方向總是豎直向下;
(4)力的三要素是指:力的大小、方向和作用點.根據(jù)實際情況分析不同的要素.

解答 解:
A、人坐沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀,故A正確;
B、石頭對雞蛋施加力的同時,由于物體間力的作用是相互的,石頭也受到了雞蛋施加的反作用力,故B錯誤;
C、重力的方向豎直向下,故C錯誤;
D、推門時,越靠近門軸推門越費力,這是兩種情況下的力的作用點不同,而造成了力的作用效果不同,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了學(xué)生對力的作用相互性、重力的方向、力的三要素、以及力的作用效果的理解,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題
       在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
(3)若汽車油箱的容積為60升,內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw,則汽車發(fā)動機的效率為26%.
(4)汽車啟動時,需將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),請根據(jù)如圖甲所提供的器件(圖中A、B、C為三個接線柱),用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動原理圖連接完整.

(5)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則在0-50s時間內(nèi),轎車發(fā)動機所做的功為4.5×106J,轎車在運動過程中受到的阻力為3000N.
(6)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)12345
速度/(km/h)406080100120
制動距離/m8185072
當(dāng)轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為32m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較甲、丙圖所示實驗.此時實驗中要控制:壓力不變;
(4)小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.長度相同,材料也相同的甲、乙兩個實心圓柱體,甲的直徑是乙的直徑的兩倍,則甲、乙的密度之比是1:1,甲、乙的體積之比是4:1,甲、乙的質(zhì)量之比是4:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.2002年4月1日16時51分,“神舟”三號飛船在太空飛行了108圈后,完成了它的太空之旅,順利返回我國內(nèi)蒙古中部地區(qū),返回艙下落到地面附近一段時間內(nèi),由于受空氣阻力作用,做勻速運動,在勻速下降過程中,它的( 。
A.動能不變,勢能減小B.動能不變,勢能增大,內(nèi)能減小
C.機械能減小,內(nèi)能增加D.動能增大,勢能減小,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后( 。
A.若甲、乙均是電流表,則R1、R2串聯(lián)
B.若甲、乙均是電壓表,則R1、R2串聯(lián)
C.若甲是電流表,乙是電壓表,則R1、R2并聯(lián)
D.若甲是電壓表,乙是電流表,則R1、R2并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下實驗步驟:

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的15cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在高度上,目的是讓像成在光屏的中央.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機.
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動.
(5)把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖沿與水平面成45°角的方向用力拉一輛玩具車,畫出拉力示意圖(圖中作用點已給出).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一根蠟燭點燃后用掉一半,剩下這一半蠟燭的質(zhì)量和密度是( 。
A.質(zhì)量和密度都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话,密度不?/td>
C.質(zhì)量不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>D.質(zhì)量和密度都不變

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同步練習(xí)冊答案