20．如圖沿與水平面成45°角的方向用力拉一輛玩具車，畫出拉力示意圖（圖中作用點(diǎn)已給出）．

分析 力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示出力的三要素，起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向．

解答 解：
拉力的作用點(diǎn)在小車的中點(diǎn)，方向與水平地面成45°角的斜向上，拉力的示意圖如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖關(guān)鍵是會(huì)找出力的作用點(diǎn)，確定力的方向，表示出力的大小；根據(jù)力示意圖的畫法表示出力的三要素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；
液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
水300203012
煤油30020306
（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，水吸熱的熱量多，說(shuō)明吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，煤油升高的溫度更高．
（5）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中也用到了相同的方法，把電阻大小轉(zhuǎn)換成電流的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀
B．石頭砸雞蛋時(shí)石頭不受雞蛋的作用力
C．重力的方向總是垂直向下的
D．越靠近門軸推門越費(fèi)力，原因一定是力的方向不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．把一塊橡皮泥捏成實(shí)心球狀，輕輕放到燒杯內(nèi)的水面上，靜止之后，實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部，再把它捏成碗狀，輕輕放到該燒杯內(nèi)的水面是上，橡皮泥漂浮在水面上，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲＞p乙B．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙
C．橡皮泥所受的浮力F甲＞F乙D．橡皮泥所受的浮力F甲＜F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球被彈開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲的物體在振動(dòng)．如果在月球表面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是小球多次被彈開(kāi)但聽(tīng)不到音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N，車在水平面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車受到的阻力是200N，地面對(duì)車的支持力是1200N，如果突然將牽引力撤去，小車的速度將變�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．有兩個(gè)定值電阻分別標(biāo)有“10Ω2A”和20Ω3A”的字樣．若將它們串聯(lián)起來(lái)接入電路，則允許加在他們兩端的最大電壓為60V；若將它們并聯(lián)起來(lái)接入電路，則干路中允許通過(guò)的最大電流為3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小麗身高1.6m，站在鏡前2m處，她看到鏡中自己的像是由于光的反射現(xiàn)象形成的，她在平面鏡中所成的像高為1.6m，她的像到鏡面的距離為2m，若她逐漸遠(yuǎn)離平面鏡，則她在鏡中的像大小將不變（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一定體積的水凝固成冰后，其體積將（已知ρ冰=0.9×103 kg/m3）（　�。�
A．增加 $\frac{1}{10}$B．減小 $\frac{1}{10}$C．增加$\frac{1}{9}$D．減小$\frac{1}{9}$

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