一名工人用如圖2所示的滑輪組提起450N的重物，繩子自由端的拉力F
為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，下列說法中正確的是
A．繩子自由端移動的距離是2mB．有用功為200J
C．該裝置的機械效率是75%D．拉力的功率是40W
C
本題考查了使用滑輪組有用功、總功、機械效率、功率的計算，確定承擔物重的繩子股數(shù)n的大�。ㄖ苯訌膭踊喩弦龅睦K子股數(shù)）是本題的關(guān)鍵。
A、繩子自由端移動的距離S=nh=3×1m=3m，故A錯；
B、G=450N，W有用=Gh=450N×1m=450J；故B錯；
C、W總=FS=200N×3m=600J，滑輪組的機械效率：故C正確；
D、，故D錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個重為4N的動滑輪，下面掛一個20N的重物，不計繩子重和摩擦。用12N的力向上拉繩子末端，使重物和動滑輪勻速上升，這個動滑輪的機械效率是______________。（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“斜面的機械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖所示。多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題：（5分）

斜面
傾斜度
小車重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
斜面的
機械效率
較緩
10
0.1
3
1
1
3
33.3%
較陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
最陡
10
0.4
 
1
 
6
 
（1）當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為        N；做的有用功為         J；斜面的機械效率為          %。                     
（2）通過數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，需要的拉力越           。
（3）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結(jié)論是：                                      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在如皋港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗
次數(shù)
斜面傾角θ
物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總 功
W總/J
斜面的機械效率
 
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
 
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
 
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_ _移動（填“左”或“右”）．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為__ _%，第②次實驗中總功為_ _J．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_ _（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_______ ________________．
（4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_           _（寫出一個）有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。


(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的  
滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越       。
(2)第3次實驗中所做的有用功是     J，機械效率是_____。
(3)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功         (選填 “增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在某建筑工地上，工人用如圖5所示的滑輪組將重為1200 N
的建筑材料從地面運到高20 m的樓上，手豎直向上的拉力是500 N，
在這個過程中，工人做了________J的有用功，做了________額外功，
滑輪組的機械效率是________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖16所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲   F乙(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同)，其機械效率η甲    η乙．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究滑輪組的機械效率實驗中小文連成了如圖的滑輪組，并分別測出了實驗數(shù)據(jù)．
鉤碼
重力G/N		鉤碼上升
的高度h/cm		拉力F/N繩端移動
的距離s/cm
2.410.01.030.0
（1）根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)，實驗過程中，此滑輪組的機械效率為_______%．
（2）小文用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h，所用時間為t．拉力的大小為F，則F的功率P=______．（用本小題中已知字母表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

槐樹開花時，可以聞到陣陣花香，這是        現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了                    。

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同步練習冊答案