分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”;
(2)聲音的響度與振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;聲音能傳遞信息和能量;
解答 解:(1)用乒乓球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng),可以將微小的振動(dòng)放大,便于觀察這種思維方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)加大敲擊音叉的力度時(shí)音叉振動(dòng)的幅度變大,聽(tīng)到聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大;
(3)用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明聲波可以在空氣中傳播,聲波能傳遞能量;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,月球上沒(méi)有空氣,在月球上做乙實(shí)驗(yàn)聲音不會(huì)傳到左邊的音叉,故左邊音叉邊乒乓球會(huì)不會(huì)彈起;
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換;(2)乒乓球彈起的幅度變大;振幅;(3)BC;(4)左邊音叉邊乒乓球不會(huì)彈起;因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),真空不能傳聲,月球上沒(méi)有空氣.
點(diǎn)評(píng) 此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生條件,利用物理學(xué)研究方法中的放大法進(jìn)行分析解答問(wèn)題,是一道綜合題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4000J | B. | 0J | C. | 80J | D. | 不確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3℃ | B. | 39℃ | C. | 40℃ | D. | 93℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | V1示數(shù)與 A 示數(shù)的比值變大了 | |
B. | V2示數(shù)與 A 示數(shù)的比值變小了 | |
C. | A 的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小 | |
D. | A 的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小明和小華做功快慢相同 | B. | 小明做功快 | ||
C. | 小華做功快 | D. | 條件不足,無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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