1.如圖所示,R1=R2=R3=15歐,電源電壓U=3伏,則電流表的示數(shù)為0.6安,電壓表的示數(shù)為3伏,R2消耗的電功率為0.6瓦.

分析 由電路圖可知,三電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表的示數(shù),根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R2消耗的電功率.

解答 解:由電路圖可知,三電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$+$\frac{1}{{R}_{3}}$=$\frac{1}{15Ω}$+$\frac{1}{15Ω}$+$\frac{1}{15Ω}$=$\frac{1}{5Ω}$,
則電路中的總電阻:
R=5Ω,
電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,電壓表的示數(shù)U=3V,
R2消耗的電功率:
P2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{(3V)^{2}}{15Ω}$=0.6W.
故答案為:0.6;3;0.6.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是電路串并聯(lián)的辨別.

練習冊系列答案
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11.某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用電加熱器給水和食用油加熱.
(1)實驗中,水和食用油的質量應該相同(選填“相同”或“不相同”),電加熱器的規(guī)格應該相同(選填“相同”或“不相同”).電加熱器每秒鐘放出的熱量是一定的,實驗時應該把電加熱器的加熱頭完全浸沒(填“完全浸沒”或“部分浸沒”)在液體中,這種做的目的是讓電加熱器放出的熱量完全被液體吸收.
(2)該同學是根據(jù)加熱時間的長短來判斷吸收熱量的多少的.
(3)實驗完成之后,該同學又用電加熱器給另外的A、B兩杯液體加熱,由測得的數(shù)據(jù)畫出溫度-時間圖象如圖乙,如果A、B液體的質量相同,則B液體的吸熱能力較強;如果A、B液體是同種液體,則B液體的質量較大.

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12.在探究“電流與電阻的關系”實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”

(1)請在圖2中筆畫線代替導線,將圖1實物電路連接完整.
(2)連接電路前,開關應斷開,滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處.
(3)連完電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因是:定值電阻R斷路(寫出一種可能).
(4)排除故障后,按下列步驟進行實驗:
①將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下I1
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2V,記下電流表的示數(shù)I2
(5)本實驗的結論是:電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.

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9.如圖所示電路中,電源電壓為220V,S1為單刀雙擲開關,S2為單刀單擲開關,兩個相同的電阻,阻值為242Ω,不考慮溫度對電阻的影響.求:
(1)當S1與a接通,S2合上時,電路中的總電流為多少?
(2)當開關處于何種狀態(tài)時,電路中的電流最小,最小電流為多大?

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16.某導體兩端的電壓為10V時,通過的它的電流為0.5A,則該導體的電阻是20Ω,當導體兩端的電壓為2V時,通過導體的電流為0.1A;當導體兩端的電壓為0V時,導體的電阻是20Ω.

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6.如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R=20Ω,開關S1、S2閉合,S3斷開后,電流表的示數(shù)為0.2A,試計算:
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10.利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻,
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(2)當開關S1,S2閉合后,電壓表示數(shù)U1=6V,當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V,已知R=10Ω,求Rx

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11.用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是求平均值,減小誤差.若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm.該物理課本的長度應為26.12cm.

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