如圖所示，甲圖為小明同學在不同時刻拍攝的兩幅照片．

（1）由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？

（2）若所拍攝的照片為乙圖，你得到的結論又將如何？說明理由．

（3）若小明所用照相機的鏡頭焦距不變，如何調節(jié)才能由照片甲得到照片乙？

練習冊系列答案
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我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動聽的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器是為了（ ）

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C. 測量聲音的音色 D. 測定聲音的響度

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把一個凸透鏡對準太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經凸透鏡所成的像是（　　）

A． 倒立、縮小的實像 B． 倒立、放大的實像 

C． 正立、放大的虛像 D． 正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 聲音的特性 題型：單選題

小華是一位音樂愛好者，他能從音樂會的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器，其分辨的依據(jù)是（　�。�

A. 音調 B. 響度 C. 振幅 D. 音色

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 聲音的特性 題型：單選題

有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷，下列說法中正確的是

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型：綜合題

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯示的時間為10時15分，當?shù)竭_B地時，鐘表顯示的時間為10時45分。

（1）若以司機所戴的帽子為參照物，轎車是運動的還是靜止的？為什么？

（2）轎車從A地到B地的速度是多大？

（3）轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多少時間？

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型：填空題

一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以________為參照物；若他感到橋向西運動，則以河 岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.2 運動的描述 題型：填空題

甲乙兩車運動的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示，以甲為參照物，乙是___的（選填“靜止”或“運動”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：15.1 兩種電荷 題型：實驗題

探究通過摩擦使物體帶電，它們的性質是否相同呢？

將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來，在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它，如圖（a）所示，觀察現(xiàn)象

用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復上述實驗，如圖（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

分析

在實驗的基礎上可以作出如下的分析

（1）兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是_______（相同/不同）的。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，是因為玻璃棒_______（失去/獲得）電子。你認為絲綢_______（帶電/不帶電），如何驗證你的想法：_______

（2）通過實驗步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：

兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

因此我們作出初步的結論：_______

（3）通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互_______（吸引/排斥）的；

（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質一定是_______（相同/不同）的。

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同步練習冊答案