如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示的時間為10時15分，當(dāng)?shù)竭_B地時，鐘表顯示的時間為10時45分。

（1）若以司機所戴的帽子為參照物，轎車是運動的還是靜止的？為什么？

（2）轎車從A地到B地的速度是多大？

（3）轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多少時間？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

廣場舞俗稱“壩壩舞”，一方面讓老年人有了鍛煉身體的機會，但另一方面伴舞歌曲的聲音也對周圍的居民造成影響，下列關(guān)于聲音說法正確的是

A. 廣場舞的伴舞歌曲是音樂，所以不能算噪聲

B. 伴舞歌曲之所以擾民，是因為音調(diào)過高

C. 伴舞歌曲是通過空氣傳播到人耳的

D. 當(dāng)歌曲放得比較小聲時，音箱沒有產(chǎn)生振動

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：實驗題

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。

操作步驟：

（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球。可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。

結(jié)論：當(dāng)聲源振動的_____比較大時，響度較大。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：單選題

小明上課發(fā)言聲音太小，李老師要他大聲重復(fù)一次，這是要求小明改變聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運動的相對性 同步練習(xí) 題型：實驗題

如圖所示，甲圖為小明同學(xué)在不同時刻拍攝的兩幅照片．

（1）由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？

（2）若所拍攝的照片為乙圖，你得到的結(jié)論又將如何？說明理由．

（3）若小明所用照相機的鏡頭焦距不變，如何調(diào)節(jié)才能由照片甲得到照片乙？

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運動的相對性 同步練習(xí) 題型：填空題

小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是________的（選填“運動”或“靜止”），電梯從1樓運行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運行到21樓，則電梯全程的平均速度是________m/s．（設(shè)每層樓高為3m）

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運動的相對性 同步練習(xí) 題型：單選題

魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是( )

A. 劃船的小伙伴 B. 船尾 C. 河岸 D. 魯迅

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：1.2 運動的描述 題型：填空題

小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：填空題

有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶_____電，B與C一定能相互_____。（填“排斥”“吸引”）

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同步練習(xí)冊答案