14．原子核是由質(zhì)子和中子組成的．原子核發(fā)生改變時，有時會釋放能量．有兩種方式可以獲得大量核能，即核裂變和核聚變．

分析 （1）原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．
（2）核能主要有兩種：核裂變和核聚變，核裂變是指用中子轟擊較大的原子核，使其變成兩個中等大小的原子核，核聚變是指兩質(zhì)量較輕的核變成一個質(zhì)量中等的核．

解答 解：（1）原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．
（2）原子核發(fā)生變化時會釋放出大量的核能，獲得核能的方式有核裂變和核聚變兩種．
故答案為：質(zhì)子；中子；核裂變；核聚變．

點評 本題考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)和核能的利用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．初步的觀察與研究表明，一定質(zhì)量的氣體，它的壓強(qiáng)（P）、體積（V）和溫度（T）這三個物理量是相互制約相互聯(lián)系的，當(dāng)其中的一個物理量發(fā)生變化的同時，其余的兩個物理量至少有一個也會發(fā)生變化．為了進(jìn)一步研究一定質(zhì)量氣體上述三個物理量之間的數(shù)量關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如下的探究過程，現(xiàn)請你根據(jù)自己對科學(xué)探究活動的認(rèn)識，將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整：
（1）對一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下，研究其壓強(qiáng)和體積之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)此時壓強(qiáng)跟體積的乘積保持不變，即P1V1=P2V2．
（2）對一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的條件下，研究壓強(qiáng)和溫度之間的關(guān)系，得到下表所示實驗數(shù)據(jù)；可以得出的結(jié)論是壓強(qiáng)與溫度的比值不變，此時$\frac{{P}_{1}}{{T}_{1}}$=$\frac{{P}_{2}}{{T}_{2}}$．
nP′（mmHg）P=P0+P′（mmHg）t（℃）T（K）$\frac{P}{T}$（$\frac{mmHg}{K}$）
120775.030.0303.02.557
230785.033.4306.42.562
340795.037.0310.02.565
450805.041.0314.02.563
560815.045.5318.52.558
（3）利用以上兩條研究的結(jié)論，推導(dǎo)一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)（P）、體積（V）和溫度（T）的普遍關(guān)系，即這一定質(zhì)量氣體在初始狀態(tài)時的壓強(qiáng)（P1）、體積（V1）、溫度（T1）跟它在末狀態(tài)時的壓強(qiáng)（P2）、體積（V2）和溫度（T2）之間的數(shù)量關(guān)系．為此先設(shè)想該氣體的一個中間狀態(tài)--壓強(qiáng)（P3）、體積（V2）和溫度（T1），即認(rèn)為氣體先由初始狀態(tài)變化到中間狀態(tài)，再由中間狀態(tài)變化到末狀態(tài)．請你推導(dǎo)得出一個只含有P1、V1、T1、P2、V2、T2這六個物理量的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這個現(xiàn)象說明：聲音是由于物體振動產(chǎn)生的．保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用不同的力撥動，能夠聽出聲音的響度發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．當(dāng)顯著增大刻度尺露出桌面的長度，并同時顯著增加撥動的力度，則有可能聽不到聲音，這是由于刻度尺振動的頻率（選填“頻率”、“幅度”）低于20Hz（填寫一個具體數(shù)據(jù)，填寫的數(shù)據(jù)必須有單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．元旦節(jié)時，許多城市在廣場燃放禮花．禮花在幾十米的高空爆炸，響聲巨大，并發(fā)出絢麗奪目的光彩，照亮了整個城市．如果你看到色彩和聽到聲音前后相差的時間為4s，那么，你離廣場大約有多遠(yuǎn)？（取聲速為340m/s）

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19．下列將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（　�。�
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6．探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)”實驗．

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②小芳在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：壓力越大，滑動摩擦力越大．
你認(rèn)為她對這兩組數(shù)據(jù)能夠得出正確結(jié)論嗎？不能（選填：能，不能）．你的理由是：沒有控制接觸面的粗糙程度相同．

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