2．元旦節(jié)時，許多城市在廣場燃放禮花．禮花在幾十米的高空爆炸，響聲巨大，并發(fā)出絢麗奪目的光彩，照亮了整個城市．如果你看到色彩和聽到聲音前后相差的時間為4s，那么，你離廣場大約有多遠？（取聲速為340m/s）

分析 因為光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，那么光傳播所用的時間可以忽略不計，因此求出聲音傳播4s所通過的路程即為距離廣場的距離．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$得距廣場的距離：
s=vt=340m/s×4s=1360m．
答：離廣場大約有1360m．

點評 本題考查了光速與聲速的大小關(guān)系，證明光速比聲速大的事例還有：打雷時，我們總是先看見閃電后聽到雷聲，這個現(xiàn)象對于我們每個人都是非常熟悉的，所以學(xué)生對該知識點的理解是相對容易的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽反射聲音的強弱不變，實驗結(jié)果如表．
反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿
反射聲音的強弱最強強強較強弱幾乎聽不到
（2）分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料有關(guān)．你還可以得出的結(jié)論是（寫出一條即可）海綿反射聲音最弱．
（3）實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學(xué)認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進的措施或方法用靈敏儀器替代人耳測量反射聲音的大�。�
（4）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中大理石的作為反射面效果最好．
（5）小組同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)校南北兩棟高樓間距較大，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)距離約15米左右，墻面貼有比較光滑的瓷磚，樓層之間是一大片平坦的草坪，小組同學(xué)決定利用聲音的反射測量聲速．經(jīng)過討論，他們決定晚上九點以后進行測量．你認為他們這樣選擇的原因是減少環(huán)境噪聲干擾．請針對他們的實驗設(shè)想進行合理的評價測量距離太短，聲音傳播時間太小，導(dǎo)致傳播時間無法測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．初級中學(xué)八（1）班的小剛同學(xué)想探究凸透鏡的成像規(guī)律．實驗桌上有A、B、C三個透鏡，焦距分別為8cm、30cm、未知，光具座如圖所示．

（1）做“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，放好一起，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心同一高度，其目的是使像呈在光屏的中央．
（2）小剛想探究凸透鏡成像規(guī)律，應(yīng)選擇A（A、B）凸透鏡，實驗過程中他將點燃的蠟燭放在距凸透鏡25cm處，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，則該像是倒立的、縮小的實像．
（3）小剛將凸透鏡C固定在光具座的50cm刻度處，當(dāng)燭焰在光具座的30cm刻度線和40cm刻度線之間時，燭焰的像是倒立的、放大的實像；當(dāng)燭焰在光具座的0cm刻度線和30cm刻度線之間時，燭焰的像是倒立的、縮小的實像；由此可以判斷燭焰在光具座的45cm刻度線上時，燭焰的像是正立、放大的虛像．
（4）把圖中的凸透鏡看做眼睛的晶狀體，光屏看成視網(wǎng)膜．給“眼睛”帶上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為使光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏遠離（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的電路中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在冰、松香、蜂蠟、鋁、食鹽等幾種物質(zhì)中，屬于晶體的是冰、鋁、食鹽．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明把耳朵貼在很長的自來水管（里面有水）的一端，小芳在另一端敲擊水管，小明聽到3次響聲，最后一次聲音是通過空氣傳入耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．原子核是由質(zhì)子和中子組成的．原子核發(fā)生改變時，有時會釋放能量．有兩種方式可以獲得大量核能，即核裂變和核聚變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細繩的拉力為15N，請你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“安裝直流電動機模型”的實驗中，為了探究“影響轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的因素”，除需要電動機、開關(guān)、電源、導(dǎo)線等器材外，還需要滑動變阻器，并把這些器材連接起來．實驗中要想改變線圈轉(zhuǎn)動的方向，采取的方法是磁場的方向或線圈中電流的方向．在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案