6．小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材，如圖1所示，

（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況在圖2中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到右（選填“左”或“右”）端，電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不亮．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是D．
A、更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡　　　　　　　　　　　　
B、更換電壓表所使用的量程
C、檢查電路中是否存在斷路故障　　　　　　　　　　
D、減小變阻器接入電路的阻值
（3）若連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表和電壓表均有示數(shù)，且電壓表示數(shù)不等于電源電壓，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表和電壓表示數(shù)均無(wú)變化，則電路中出現(xiàn)的故障是滑動(dòng)變阻器同時(shí)把下面兩接線柱接入電路；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為額定電壓時(shí)，電流表的示數(shù)如圖3所示，此時(shí)的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為1.596W；
（5）測(cè)完小燈泡的額定功率后，小明在測(cè)量實(shí)際電壓為4.5V時(shí)小燈泡的實(shí)際功率，那么，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；
（6）若實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源電壓為6V，小明在測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V量程已經(jīng)損壞，則在不更換或修理電壓表的前提下，他應(yīng)將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，調(diào)節(jié)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí)讀出電流表示數(shù)．

分析 （1）分析實(shí)物電路圖結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)實(shí)物電路圖畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片滑到最大值處；電流表示數(shù)較小，說(shuō)明電路為通路，電路電流太小；燈泡不亮的原因可能是燈泡斷路或流過(guò)燈泡的電流太小，因此改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，解決電路中的問(wèn)題；
（3）在連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電表示數(shù)都不變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器都接到上面或下面兩個(gè)接線柱上．
（4）確定電流表的量程、最小分度值，讀出電流表的示數(shù)；由P=UI求出燈泡的額定功率．
（5）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理分析解答；
（6）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈泡兩端的電壓為3.8V，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為6V-3.8V=2.2V，若電壓表的大量程損壞，可將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．

解答 解：（1）燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示；
；
（2）為了保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片滑到最大值右端；
電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡不亮，并且電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，因此接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是：減小變阻器接入電路的阻值，使電路中的電流增大．故選D；
（3）無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，即滑動(dòng)變阻器沒(méi)起到改變電阻的作用，而電壓表示數(shù)又不等于電源電壓，說(shuō)明變阻器分得電源的一部分電壓，即連入阻值不為0，說(shuō)明變阻器下面兩接線柱接入電路；
（4）由圖3知，電流表量程是0～0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.42A，燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.42A=1.596W；
（5）測(cè)完小燈泡的額定功率后，小明在測(cè)量實(shí)際電壓為4.5V時(shí)小燈泡的實(shí)際功率，則應(yīng)減小變阻器分得電壓，由串聯(lián)電路的分壓原理可知，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左端移動(dòng)；
（6）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈泡兩端的電壓為3.8V，由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為：6V-3.8V=2.2V，所以可將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．
故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）右；D；（3）滑動(dòng)變阻器同時(shí)把下面兩接線柱接入電路；（4）0.42；1.596；（5）左；將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，調(diào)節(jié)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí)讀出電流表示數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖畫(huà)電路圖圖、實(shí)驗(yàn)操作、故障分析、電流表讀數(shù)、功率計(jì)算，還涉及到了串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．電流表讀數(shù)時(shí)，應(yīng)先確定電流表的量程、最小分度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來(lái)測(cè)量一石塊的密度．
（1）在使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)．請(qǐng)將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列ACB．
A、組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上
B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡
C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處
（2）天平調(diào)平后，小明測(cè)出了石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m=58.2g．
（3）因?yàn)槭瘔K較大，不能直接放入量筒中，小明 用以下方法測(cè)量石塊體積，操作步驟如下：
A、測(cè)出空的小燒杯的質(zhì)量15.0g
B、把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置
C、把石塊緩緩浸沒(méi)入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯
D、待溢出的水全部滴入小燒杯后測(cè)出小燒杯的總質(zhì)量是34.4g
（4）小明計(jì)算出石塊的密度ρ石=3.0×103kg/m3．
（5）小南觀摩了小明的實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為小明測(cè)量體積的方法麻煩，他認(rèn)為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的體積．你認(rèn)為采用誰(shuí)的方案可以使測(cè)量誤差更�。啃∶鞯姆桨刚`差�。�
（6）小明在實(shí)驗(yàn)中找到了樂(lè)趣．他用一只有頸的圓柱形塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測(cè)出了食用油的密度，他的操作步驟如下：
A、剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測(cè)出圓柱直徑d
B、瓶中放入幾個(gè)石塊和少量水，使水沒(méi)過(guò)石塊，將它放入桶中，使它浮在水面上，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)1．
C、在瓶?jī)?nèi)注入一些待測(cè)的食用油，測(cè)量瓶?jī)?nèi)水面上的油層厚度H
D、再次將瓶子放入桶中，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)2．
①小明為什么要在瓶中放入石塊？使飲料瓶能夠豎立在水桶中；
②倒入瓶中的食用油的體積是V=$\frac{πl75bhxz^{2}}{4}$H；食用油的密度ρ油=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{H}$ρ水；（用實(shí)驗(yàn)中的物理量d、h1、h2、H和水的密度表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示的甲、乙兩套裝置（每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等），用它們分別將重力為G1和G2的重物分別勻速升到h1和h2的高度，繩子自由端移動(dòng)的距離分別是s1和s2，所用豎直的拉力大小分別為F1和F2，忽略繩重和摩擦．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若F1=F2，則G1=G2
B．若h1=h2，繩子自由移動(dòng)距離s1=s2
C．若h1=h2，甲乙兩種方式做額外功一定相等
D．若h1=h2，甲乙兩種方式機(jī)械效率一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小華同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組為了探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）同學(xué)們按圖甲所示的電路圖連接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．電路連接好后，同學(xué)們?cè)囉|開(kāi)關(guān)S時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向著沒(méi)有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電壓表的兩端分別連接到電路中A與B、B與C、和A與C上，測(cè)出A、B間電壓UAB=1.5V，另外兩次測(cè)量的電壓表示數(shù)如圖中丙、丁所示，可讀出：UBC=2.5V，UAC=4V．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，可以初步得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和．
（3）為了排除實(shí)驗(yàn)探究的偶然性，驗(yàn)證結(jié)論具有普遍性，可以更換不同的用電器或者更換不同的電源重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)若干次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表 和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是③（填序號(hào)）．
①更換小燈泡②檢測(cè)電路是否斷路③移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良會(huì)造成這種現(xiàn)象呢？
小華分析：接觸不良的地方電阻值變大，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，會(huì)造成局部過(guò)熱，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)盡量避免．
（5）小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的功率P/W
2.00.2
2.50.22
3.00.25
通過(guò)上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為0.55W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了測(cè)量小燈泡的電功率，小明按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求選擇了一個(gè)標(biāo)有“2.5V 1W”字樣的小燈泡進(jìn)行測(cè)量．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得當(dāng)小燈泡兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為0.2A．接著他又繼續(xù)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，得到包括額定值在內(nèi)的多組燈泡的U、I數(shù)據(jù)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)量在圖中畫(huà)出燈泡的U-I圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）測(cè)量小燈泡的電功率：
 原理 實(shí)驗(yàn)原理：P=UI
 電路圖  示數(shù)圖象 
 步驟1、上圖中，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在最右（選“左或右”）邊．
2、調(diào)節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩電表示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定電壓是2.5V，額定功率是0.6W．
3、調(diào)節(jié)電路，使燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察燈泡亮度并計(jì)算其電功率．
4、向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，重做上述實(shí)驗(yàn)． 
結(jié)論 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的亮度決定于它的實(shí)際功率． 
問(wèn)題討論 由圖象知，不同電壓下工作時(shí)燈泡電阻是變化的，可能是溫度影響了電阻大�。� 
（2）探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)
 實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示的裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的裝置，兩電阻絲串聯(lián)起來(lái)接在電路中，目的是使兩根電阻絲電流和通電時(shí)間相等．

 		 
 現(xiàn)象 通過(guò)一段時(shí)間后右（“左”或“右”）邊溫度計(jì)變化量更大．
 問(wèn)題討論 若實(shí)驗(yàn)所用兩定值電阻，其材料、長(zhǎng)度均相同，則10Ω電阻比5Ω電阻更細(xì)（“粗”或“細(xì)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．運(yùn)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材做“測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右．請(qǐng)完成或回答以下問(wèn)題．

（1）補(bǔ)畫(huà)導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成完整實(shí)驗(yàn)電路（要求導(dǎo)線不交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有如表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象檢    測(cè)故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)，若電流表的示數(shù)如圖（b）所示，則燈泡額定功率為1.216W．
（4）若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0～15V的量程不靈，而0～3V的量程正常，電源電壓為6V，在這種情況下，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)出能測(cè)定小燈泡額定功率的電路圖．（將圖畫(huà)在圖C的虛線框內(nèi)）
（5）小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在圖D的虛線框內(nèi)（電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示），你的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及測(cè)量的物理量是將滑片滑至a端，記下電壓表的示數(shù)Ua；再將滑片滑至b端，閉合開(kāi)關(guān)，記下電壓表示數(shù)Ub；計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx=$\frac{{U}_{a}{R}_{0}}{{U}_-{U}_{a}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，把兩段金屬絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)．閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間．此方案可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高得快（選填“A”或“B”）．

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