【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S.
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
【答案】10Ω
【解析】
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值并聯(lián),電流表測(cè)干路中的電流;由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,所以電源的電壓U=UL=12V,燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為6W,由P=UI可得通過(guò)小燈泡的電流:IL==0.5A,由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流:I2=IIL=1.7A0.5A=1.2A,由I=可得,滑動(dòng)變阻器的最大阻值:R2==10Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力,在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設(shè)天燃?xì)鉄嶂禐?/span>4.2×107J/kg,完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達(dá)到沸點(diǎn),則此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,水面上方的氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于”、“小于”或“等于“)(c=4.2×103J/kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為300cm2。不吸水的正方體木塊B重為6N, 邊長(zhǎng)為10cm,靜止在容器底部。質(zhì)量體積忽略不計(jì)的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,細(xì)線的長(zhǎng)度為10cm。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
(1)圖甲中,木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多少Pa?
(2)若緩慢向容器中加水,當(dāng)物體浸入水中的體積為700cm3時(shí),如圖乙所示,細(xì)線對(duì)物體的拉力為多少N?
(3)若將容器中的水全部倒掉(不計(jì)殘留的水),從圖甲重新開(kāi)始加水,當(dāng)加水質(zhì)量為3300g時(shí),木塊所受浮力對(duì)木塊做了多少J的功?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量在水平方向、沿直線_____拉動(dòng)物體,根據(jù)_______的條件可知,此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)和摩擦力大小相等,
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:同一物體在同一表面上_________。
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使______相同。比較圖乙和圖丙,可以得到的結(jié)論是:________。
(4)在本次實(shí)驗(yàn)中,正確的做法是在_______方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)較零。但是實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)校零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力_____ (填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):該圖是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟 兩根電阻絲連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論 。
(3)在以下研究中,運(yùn)用了與本實(shí)驗(yàn)相同方法的是: 。
A.為了形象地描述磁場(chǎng),引入磁感線
B.通過(guò)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)
C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí),引入了等效電阻的概念
D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖所示的水溫與時(shí)間的圖線,則
A.乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃
B.加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多
D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)廣大中小學(xué)生身體素質(zhì)的提高,我國(guó)推行了“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.如圖所示是一種學(xué)生飲用奶,它的凈含量為200mL,若它的密度為1.25×103kg/m3,比熱容為4.0×103J/(kg℃),冬天飲用時(shí)把它從10℃加熱到40℃需要吸收 J的熱量.加熱后的牛奶散發(fā)出濃濃的香味,這是因?yàn)闊崤D虦囟雀,牛奶分子?/span> 劇烈;學(xué)生在飲用過(guò)程中,剩余牛奶的 保持不變(選填物理特征).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是研究摩擦起電時(shí)得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電。
(1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶_____電。(正/負(fù))
(2)木棉對(duì)電子的束縛能力要比羊毛_____。(強(qiáng)/弱)
(3)由表中_____判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。(能/不能)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路,用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說(shuō)明鉛筆芯是 ,發(fā)出微弱的光說(shuō)明有 通過(guò)燈泡,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大,說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻 (選填增大或減。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān).
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