【題目】標(biāo)有“3V,0.45W”和“3V,0.3W”的燈泡共5只,全部接到6伏的電源中,若電路中沒有其它元件,但它們都能正常發(fā)光,那么,電源的輸出功率為
A. 2.1WB. 1.8WC. 1.95 WD. 1.65W
【答案】B
【解析】
從題可知,每只額定電壓為3V,所以直接并聯(lián)是不行的,
而R1==20Ω,R2==30Ω,兩個(gè)燈泡電阻不一樣,所以直接串聯(lián)是不行的,應(yīng)將燈泡并聯(lián),并聯(lián)后再串聯(lián),兩個(gè)并聯(lián)組兩端的電壓應(yīng)都為3V,所以兩部分的等效電阻應(yīng)相等,設(shè)需要“3V0.45W”燈泡n個(gè),“3V0.3W”的燈泡5n個(gè),根據(jù)并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知, =,解得:n=2,所以,需要“3V0.45W”燈泡2個(gè),“3V0.3W”的燈泡3個(gè),
電源的輸出功率為:P=0.45W×2+0.3W×3=1.8W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)沒掛鉤碼的杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲所示,小明在杠桿左邊A處掛了4個(gè)1N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛了6個(gè)重0.5N的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,小明根據(jù)這次試驗(yàn)得出結(jié)論“動力×動力臂=阻力×阻力臂”。小明實(shí)驗(yàn)中的不妥之處是_____
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)保持杠桿水平平衡,把彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸變大,拉力變大的原因_____。
(4)圖乙和圖丙中的杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力分別為F乙和F丙,則F乙_____F丙.(選填“>”、“=”或“<”,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點(diǎn)恰好在杠桿的重心,不計(jì)支點(diǎn)處摩擦)
(5)繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率,如圖丁所示,用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在B懸掛總重為G的鉤碼,彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力F,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2;則①杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為_____(用測量的物理量符號表示)
②若只將測力計(jì)的作用點(diǎn)由點(diǎn)A移至C點(diǎn),O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,不計(jì)摩擦,杠桿的機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變)
(6)如圖戊所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為_____較易損壞,這是因?yàn)榘磩舆@種開關(guān)的_____較小,按動需要的力較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是
A. “權(quán)”小于“重”時(shí),A端一定上揚(yáng)
B. “權(quán)”小于“重”時(shí),“標(biāo)”一定小于“本”
C. 增大“重”時(shí),應(yīng)把“權(quán)”向A端移
D. 增大“重”時(shí),換用更小的“權(quán)”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光會聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇___________(甲/乙)透鏡.
小明選擇好透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實(shí)像.當(dāng)物體距離透鏡4 cm時(shí),成___________(放大、縮。粚(shí)、虛)像,在照相機(jī)、放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙對地面壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m甲、m乙,則
A. m甲一定等于m乙B. m甲一定大于m乙
C. m甲可能小于m乙D. m甲一定小于m乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量均為100g的“磁環(huán)”A和B套在同一根光滑的輕質(zhì)塑料桿上,如圖所示,A所受的重力為___________N.B對底座的壓力是__________N,若B的底面積是10cm2,則B對底座的壓強(qiáng)是____________Pa。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為 4.5V,電壓表量程為“0-3V”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”燈泡 L 標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A. 該電路的最大功率是 2.35W
B. 滑動變阻器值變化的范圍是 4Ω-10Ω
C. 燈泡的最小功率是 0.162W
D. 電路中電流變化的范圍是 0.18A-0.5A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計(jì)的示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動的距離s/cm |
1 | 2 | 5 | 1 | 15 |
2 | 4 | 5 | 1.7 | 17 |
3 | 6 | 5 | 2.4 | 15 |
(1)①在作圖甲中的實(shí)驗(yàn)時(shí)要_____拉動彈簧測力計(jì);表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____;
②第3次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率是_____;
③計(jì)算3次滑輪組的機(jī)械效率并比較,可發(fā)現(xiàn)同一滑輪組的機(jī)械效率可能與_____有關(guān);
(2)小紅按圖乙組裝滑輪組,也進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。
①通過實(shí)驗(yàn),小紅發(fā)現(xiàn)用兩個(gè)動滑輪可以更省_____(選填“力”或“距離”);
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),不計(jì)繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_____(選填“相同”或“不相同”),理由是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該裝置中甲、乙兩個(gè)電阻絲的連接方式是_____,通電后電阻絲發(fā)熱是通過_____的方式將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的;
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)取_____質(zhì)量的兩種液體分別放入兩個(gè)相同的容器中;為保證讓兩個(gè)容器中的液體能吸收相同的熱量,圖中選用的甲、乙兩個(gè)電阻絲的阻值大小必須______________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中若甲容器中液體溫度升高的快說明該液體的吸熱能力_____(選填“強(qiáng)”或“弱”);
(4)若想用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,則需對實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的地方是:
①________________________;
②_________________________。
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