【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等�，F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則

A. m甲一定等于m乙B. m甲一定大于m乙

C. m甲可能小于m乙D. m甲一定小于m乙

【答案】B

【解析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等，

由p===可得：=，即m甲總S乙=m乙總S甲，

因S甲S乙，

所以，m甲總m乙總，

圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p======ρgh，

因甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等，且輕質(zhì)圓柱形容器的質(zhì)量不考慮，

所以，ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，因h甲h乙液，所以，ρ甲ρ乙液，

因甲、乙剩余部分的體積相等，所以，由m=ρV可得，m剩甲m剩乙，

因m甲總m乙總，m剩甲m剩乙，所以，m甲一定大于m乙。故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為16V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S后，在滑片P滑動(dòng)的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖象信息可知，下列判斷正確的是

A．R0的阻值是10

B．電路的最大總功率是25.6W

C．R0的最小功率是3.2W

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，并回答下列問題．

磁記錄

如圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖．

錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒．錄音時(shí)，動(dòng)圈式話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶劃過磁頭時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．放音時(shí)，磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng)，磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．

（1）在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向．

（2）說出錄音和放音過程主要運(yùn)用了哪些物理原理．

（3）請(qǐng)你再舉一個(gè)用磁來記錄信息的生活實(shí)例．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的照明電路，閉合開關(guān)S，燈泡L不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c三點(diǎn)氖管均發(fā)光，又用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩孔氖管都發(fā)光，該電路可能發(fā)生的故障是

A. 燈泡的燈絲斷了B. 導(dǎo)線bc間斷路

C. 插座內(nèi)部短路D. 進(jìn)戶線零線斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是___________。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是___________℃。

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓___________（選填“<”、“>”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的___________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“3V，0.45W”和“3V，0.3W”的燈泡共5只，全部接到6伏的電源中，若電路中沒有其它元件，但它們都能正常發(fā)光，那么，電源的輸出功率為

A. 2.1WB. 1.8WC. 1.95 WD. 1.65W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐是一種新型灶具，圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請(qǐng)問：

（1） 電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

（2） 該電磁爐在正常工作時(shí)，通過的電流是多少？

（3）該電磁爐在正常工作時(shí)，將1L溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？

型號(hào)

額定電壓

額定功率

頻率

防電保護(hù)類

103B——55

220V

2000

50HZ

I

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某個(gè)小組同學(xué)剛連完最后一根導(dǎo)線，就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了該組同學(xué)們操作時(shí)的2個(gè)錯(cuò)誤：_____、_____，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)兩電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電壓表_____。（選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”）。

（3）斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察_____（電流表/電壓表），當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

（4）用久了的燈泡在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生_____（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測(cè)出反射角入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是______（選填字母）。

A．光沿直線傳播B．反射角等于入射角C．平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是______（寫出一條即可）。

③實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光______（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是______（選填序號(hào)）。

（2）小宇同學(xué)繼續(xù)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，如圖丁所示。

①現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是______。

②若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是______cm．用光屏在玻璃板后面無論如何移動(dòng)；在光屏上都______（選填“能”或“不能”）成像。

③如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，則實(shí)際時(shí)間為______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案