1.如圖所示兩燈規(guī)格完全相同,閉合開關(guān)S1、S2,電流表A1的示數(shù)為0.24A,則電流表A2的示數(shù)為0.48A,若通電一段時間后,兩表示數(shù)變?yōu)橄嗟,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是L1斷路.

分析 由電路圖可知,只閉合開關(guān)S1時,L1與L2并聯(lián),電流表A2測干路電流,電流表A1測L2支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出電流表A2的示數(shù);根據(jù)電流表在電路中的特征進行判斷.

解答 解:由電路圖可知,閉合開關(guān)S1、S2,L1與L2并聯(lián),電流表A2測干路電流,電流表A1測L2支路的電流,
則通過燈L2的電流I2=0.24A,
因兩燈規(guī)格完全相同,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,電流表A2的示數(shù)為I=0.24A+0.24A=0.48A;
若通電一段時間后,兩表示數(shù)變?yōu)橄嗟,說明燈兩電流表都測量同一燈泡電流,則L1斷路,L2支路不受影響.
故答案為:0.48;L1斷路.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電流特點,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時電路連接方式的判斷和電流表所測電路元件的辨別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在做用溫度計測量液體溫度的實驗中,寫出了如下實驗步驟:
①整理實驗器材;
②從液體中取出溫度計,并讀取讀數(shù);
③將溫度計放入被測液體中,讓溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘;
④記下液體的溫度;
⑤用手掌觸摸容器外側(cè),估測一下液體的溫度,并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?br />(1)指出該同學(xué)實驗中的兩處錯誤:讀數(shù)時將溫度計取出讀數(shù),將溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底接觸.
(2)將①~⑤按正確的順序排列為:⑤③②④①.
(3)如圖所示,溫度計的示數(shù)為39℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗.
(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃.
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變 (填“變大”“變小”或“不變”).水在沸騰的過程中,上升的氣泡在水面破裂開來,主要釋放氣泡中的水蒸氣.(“水蒸氣”或“空氣”)
(3)沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為水面上方氣壓降低,沸點降低,水又重新達到沸點.
(4)小明用燒杯做沸騰實驗時,發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰時,水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先汽化后液化的過程(填物態(tài)變化名稱),如果突然停止加熱,水面上出現(xiàn)“白氣”相對多(“多”或“少”)一些.白氣是小水珠(“水蒸氣”或“小水珠”)  
(5)如圖丙所示給燒杯中水不斷加熱,燒杯中的水能沸騰嗎?能,加了蓋試管中的水能達到沸點嗎?不能(兩空均填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.小剛家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她家現(xiàn)選用了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將初溫20℃質(zhì)量為100kg的水加熱溫度升高到60℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)缺點各一點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、d兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是( 。
A.用導(dǎo)線連接b、c兩點B.用導(dǎo)線連接a、b兩點
C.用導(dǎo)線連接b、d兩點D.用導(dǎo)線連接a、c兩點

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在探究影響物體的重力勢能因素的實驗中,小明猜想重力勢能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān):
(1)小明要完成探究,需要找數(shù)個質(zhì)量不同的物體進行實驗.
(2)小明找來A、B、C三個物體進行實驗,實驗中他是通過比較釘子扎入沙中的深度來比較物體重力勢能的大。
a.比較圖甲和丙,可以得出的初步結(jié)論是高度相同時,物體質(zhì)量越大,重力勢能越大(A、C是體積不等的實心鐵塊).
b.由圖中現(xiàn)象能選填“能”、“不能”)比較B、C兩個物體的重力勢能,理由是B、C將釘子被扎入沙中深度相同,對釘子做的功相同,說明它們具有的勢能相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某電阻器,當(dāng)兩端加10V電壓時.通過的電流是2A.通電半分鐘耗電600J,若將它接入5V電路中,其功率為5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都發(fā)光.現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個接線柱上,僅導(dǎo)致燈L1熄滅的是( 。
A.g和bB.a和dC.a和cD.g和d

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明用如圖所示的裝置做觀察水的沸騰實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表:
 時間/min 0 4 6 8 1012 14  16 1820 
溫度/℃ 5055 60  65 70 85 90 95 98 98 98
(1)此時水的沸點約為是98℃.
(2)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)完成溫度和時間關(guān)系圖象;
(3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),總結(jié)出一條液體沸騰的特點:繼續(xù)吸收熱量(或溫度保持不變).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案