7.上自習(xí)課時,有個學(xué)生調(diào)皮在教室走廊放聲歌唱,小娟一聽就知道是小明在唱,小娟是通過音色來判斷的;小明手摸喉頭,感覺到喉頭在振動;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過空氣傳播;正在靜心思考的小娟忙關(guān)上窗戶,她是在傳播過程中減弱噪聲.

分析 (1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(2)物體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同;
(3)減弱噪聲的三個途徑:在聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲.

解答 解:由于每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同;因此小娟一聽就知道是小明在唱.
小明唱歌時聲帶會振動,所以用手摸喉頭會感到在振動;
歌聲通過空氣可以傳播到其它同學(xué)的耳朵里,所以教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,
正在靜心思考的小娟忙關(guān)上窗戶,她是在傳播過程中減弱噪聲.
故答案為:音色;振動;空氣;在傳播過程中.

點(diǎn)評 解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的原因及會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.閱讀短文,回答問題:
太陽能路燈
城市大力發(fā)展綠色能源,如圖甲是城市道路兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時能量流程圖如圖丙.
 
LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流,數(shù)據(jù)如表:
電壓/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
電流/mA000510601603806909001250
(1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,給蓄電池充電時轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.太陽能是一次能源(選填“一次”或“二次”).
(2)為使LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將幾個LED發(fā)光二極管串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)才能安全使用.
(3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開關(guān)S與b(選填“a”或“b”)觸點(diǎn)接觸.
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時,LED的電功率增加了3.215W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用刻度尺測出瓶底直徑為D,瓶口朝上倒入一部分水,測出水面高度為L1,然后再堵住瓶口,將酒瓶倒置測出水面離瓶底高度為L2,則可得出瓶的容積V約為( 。
A.πD2(L1-L2B.πD2(L1+L2C.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}-{L}_{2})}{4}$D.$\frac{π{D}^{2}({L}_{1}+{L}_{2})}{4}$

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明想測量一塊塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照圖甲、乙、丙所示順序,測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量.
(1)丙圖中所稱塑料塊的質(zhì)量是16.4 g;

(2)小明測得這種塑料的密度是0.82×103kg/m3;
(3)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是先測了體積后測量質(zhì)量,會造成質(zhì)量測量偏大,密度偏大;
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為合理的順序是丙乙甲(填步驟序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,凸透鏡的位置固定不動.在圖1所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)由圖1可知,凸透鏡焦距范圍正確的是A;
A.f<13cm      B.13cm<f<20cm    C.20cm<f<40cm    D.f>40cm
(2)若將蠟燭向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要大些(填“大”或“小”);
(3)將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的凹透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上的像又變清晰了,近視眼(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理于此相同;
(4)把燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像.若將一不透明的光屏置于圖中虛線處,如圖2所示,則燭焰的像C.
A.會消失       B.亮度變暗         C.沒有變化         D.成在光屏上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.生活中有許多諺語和歇后語都蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列能夠說明”杠桿平衡原理”的是( 。
A.啄木鳥打洞,全憑嘴硬B.小小稱砣壓千斤
C.一個巴掌拍不響D.磨刀不誤砍柴工

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.夏天人們用電熱驅(qū)蚊器滅蚊,把蚊香片放在通電的驅(qū)蚊發(fā)熱板上,電熱驅(qū)蚊器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;蚊香片的溫度升高,這是通過熱傳遞方式改變蚊香片內(nèi)能的.過一會整個房間都能聞到蚊香片的氣味,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5淖鰺o規(guī)則運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

16.如圖所示,請用光的反射定律畫出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請你根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙中連接好實(shí)物電路.

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同步練習(xí)冊答案