【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小冬同學在實驗過程中記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記單位,記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3(電流單位是A,電壓單位是V),則小冬同學所用的電源電壓為_____V,R2的電阻值為______Ω

【答案】2 1

【解析】

[1][2]由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,A1測干路電流,A2R1支路的電流;
因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以根據(jù)歐姆定律可得:

因為在1、2、3三個數(shù)中找到兩個是二倍關(guān)系的數(shù),即U1=2V,I1=1A,則余下的一個數(shù)即為I=3A,所以電源電壓U=2V,因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過R2的電流:

I2=I-I1=3A-1A=2A,

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓為U且保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上。電鍵S閉合前后,電壓表指針所在的位置不變。請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應的故障_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聰聰在實驗室中找到學生電源、四個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、標有“25Ω 1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導線若千。完成探究“電流與電阻的關(guān)系”。

1)如圖是聰聰連接的電路,還有一根導線沒有接上,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,并保證連接這根導線后滑動變阻器的滑片位于阻值最大處。

________

2)正確連接后,閉合開關(guān),聰聰發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是定值電阻發(fā)生了_____(填“短路”或“開路”)。

3)實驗中保持電壓表的示數(shù)為2V不變,為保證四個定值電阻單獨接入電路都能做實驗,電源的電壓值不應超過_____V。

4)正確完成四次實驗后,可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電位器是滑動變阻器的一種.如圖所示,如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變 燈的亮度,下列說法正確的是

A. 連接 A、B 使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗

B. 連接 A、C 使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮

C. 連接 AC 使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗

D. 連接 B、C 使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,求:

1)水吸收的熱量;

2)煤氣完全燃燒放出的熱量;

3)煤氣灶燒水的效率.

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【題目】閱讀下面的短文,回答問題

小華在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動,稱之為速度交換,如圖甲所示.

小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎?

通過了解和初步實驗,小華發(fā)現(xiàn)只有當體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進一步探究,她設計了下述實驗方案:

將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球AB,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點,測出該點的高度h2.通過比較h2h1的大小關(guān)系即可做出判斷.

請你回答以下問題:

1A球從斜面滑下的過程中,______能轉(zhuǎn)化為動能.

2B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了______能.

3)已知重力勢能的計算公式為EP=mgh,動能的計算公式為Ek=mv2.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式vA=______;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運動的速度vB______vA(選填“=”).

4)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,導致這一現(xiàn)象的主要原因是______

5)如圖丙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,不計空氣阻力,小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化.在時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為,在豎直方向下落的高度為,則yt2的關(guān)系表示圖線正確的是__________

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是由建構(gòu)比熱容概念實驗而得出的圖象,根據(jù)圖象下列說法正確的是( )

A.A的比熱容大,B的比熱容小

B.質(zhì)量相同的AB,升高相同的溫度,A吸收熱量多

C.質(zhì)量相同的AB,升高相同的溫度,B吸收熱量多

D.通過分析圖象可以得出,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量一定不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車,將物資沿ABCD路線運至D 段海拔高度為米,CD段海拔高度為米,如圖所示.在整個運輸過汽車以恒定速度v運動,汽車時經(jīng)過A處,時經(jīng)過B處,時經(jīng)過C處,在此過程中汽車牽引力功率P隨時間,變化的圖象可簡化為圖所示也為已知量).

1)請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關(guān)系.

2)請用已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總摩擦力和空氣阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540 N的物體,所用的拉力F200 N,物體以0.2 m/s的速度勻速上升了10s.:(不計繩重、繩與滑輪的摩擦)

1)物體上升的高度;

2)拉力F所做的功;

3)若物重只有240 N,滑輪組的機械效率.

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