【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn):有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后,白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng),稱(chēng)之為速度“交換”,如圖甲所示.
小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎?
通過(guò)了解和初步實(shí)驗(yàn),小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線(xiàn)上相碰時(shí),才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案:
將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測(cè)出該點(diǎn)的高度h2.通過(guò)比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷.
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)A球從斜面滑下的過(guò)程中,______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>B球在碰撞中獲得了______能.
(3)已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh,動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式vA=______;若h2=h1,則說(shuō)明B球被撞后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度vB______vA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出的h2總小于h1,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是______.
(5)如圖丙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化.在時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為,在豎直方向下落的高度為,則y與t2的關(guān)系表示圖線(xiàn)正確的是(__________)
A. B. C. D.
【答案】重力勢(shì)能 動(dòng) = 軌道不光滑(或碰撞時(shí)有能量損失) A
【解析】
(1)[1]A球從斜面滑下的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(2)[2]B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>B球在碰撞中獲得了動(dòng)能;
(3)[3]動(dòng)能的計(jì)算公式為 ;因軌道光滑時(shí),A球下滑的過(guò)程中重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以,Ep=Ek,即
,
解得: ;
[4]若h2=h1,則最高點(diǎn)時(shí)A和B球的重力勢(shì)能相等,由上面的勻速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA;
(4)[5]由于導(dǎo)軌不光滑,小球在滾動(dòng)過(guò)程中及碰撞過(guò)程中具有能量損失,所以h2總小于h1;
(5)[6]由可知y與t2成正比關(guān)系,圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究串聯(lián)電路中,滑動(dòng)變阻器阻值改變時(shí),通過(guò)變阻器的電流I滑與其兩端電壓的關(guān)系。某小組同學(xué)選用10歐的定值電阻、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器和電壓恒為18伏的電源,按如圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)在表一中。接著,他們更換定值電阻和滑動(dòng)變阻器,重復(fù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并記錄數(shù)據(jù)于表二、表三中。
表一(R定=10歐,R滑“20Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
1 | 12 | 0.6 |
2 | 8 | 1.0 |
3 | 6 | 1.2 |
4 | 4 | 1.4 |
5 | 0 | 1.8 |
表二(R定=15歐,R滑“100Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
6 | 15 | 0.2 |
7 | 9 | 0.6 |
8 | 6 | 0.8 |
9 | 3 | 1 |
10 | 0 | 1.2 |
表三(R定=10歐,R滑“50Ω 2A”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U滑(伏) | I滑(安) |
11 | 15 | 0.3 |
12 | 13 | 0.5 |
13 | 7 | 1.1 |
14 | 2 | 1.6 |
15 | 0 | 1.8 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~5 (6~10或11~12)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值改變時(shí),_______________。
(2)分析此較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~5 (6~10或11~12)中的I滑變化量與U滑變化量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值改變時(shí),________________。
(3)進(jìn)一步比較表一與表三中的U滑變化量與I滑變化量的比值,發(fā)現(xiàn):當(dāng)定值電阻相同,則_______相同。
(4)再進(jìn)一步比較表一(或表二或表三)中的U滑變化量與I滑變化量的比值與定值電阻阻值的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。請(qǐng)你用理論推導(dǎo)的方法證明上面的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是
物質(zhì) | 水 | 煤油 | 冰 | 鋁 | 銅 |
比熱容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×l03 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同
B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變
C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多
D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____。
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)則L1發(fā)光,L2不發(fā)光,故障可能是L2_____(選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,先測(cè)L1電壓后在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____(選填“能”或“不能”),原因是____,電壓表現(xiàn)象是____。
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有_____(選填“必然性”或“偶然性”),改進(jìn)方法是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記單位,記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3(電流單位是A,電壓?jiǎn)挝皇?/span>V),則小冬同學(xué)所用的電源電壓為_____V,R2的電阻值為______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開(kāi),B的金屬箔閉合.實(shí)驗(yàn)一:用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)二:用橡膠棒把A和B連接起來(lái),如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)一中:有一部分電子通過(guò)金屬棒從A移動(dòng)到了B
B.實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是,驗(yàn)電器A的金屬箔張開(kāi)的角度減小
C.實(shí)驗(yàn)二中:有一部分電荷通過(guò)橡膠棒從A移動(dòng)到了B
D.實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是,驗(yàn)電器B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的原理制成的。小華在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀而言,它的____(選填“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)在增大。用一臺(tái)電取曖器給有50kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高,是通過(guò)_____(填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的;一段時(shí)間后室溫升高了5℃,則空氣吸收的熱量為_____J。設(shè)空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)小明選擇兩個(gè)燈泡的規(guī)格時(shí),最好是_________的。(選填“相同”或“不相同”)
(2)圖是小明實(shí)驗(yàn)中用電流表測(cè)得A點(diǎn)的電流值,其讀數(shù)是________A。
(3)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛把導(dǎo)線(xiàn)兩端接到電源兩極上燈泡L2就亮了,但L1沒(méi)亮。小明在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是_________。
(4)在(3)中燈泡L1沒(méi)亮的原因可能是(_______)
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L1的燈座處可能短路了 D.燈泡L2太靠近電源負(fù)極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值分別為1Ω、2Ω、3Ω,電流表A1、A2和A3的內(nèi)阻均可忽略,它們的示數(shù)分別為I1、I2和I3,開(kāi)關(guān)閉合后,以下說(shuō)法中正確的是:
A.三個(gè)電阻R1、R2、R3串聯(lián)
B.三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)
C.I1∶I2∶I3= 5 : 9 : 11
D.I1∶I2∶I3= 3 : 2 : 1
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