分析 (1)動能的決定因素有兩個:質量和速度,要利用控制變量法去研究.研究與速度關系時要保證質量相同,速度不同.研究與質量關系時,要保證速度相同,質量不同.
(2)小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的,小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的,用到了轉換法.
解答 解:(1)動能的大小與物體的質量和速度都有關系,因此探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗中,要探究的是物體動能的大小與物體質量和速度的關系,用到了控制變量法;
(2)該實驗研究的主體是小球A,研究的是小球A動能的大小與速度和質量的關系;
該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的,B被撞的越遠,說明小球的動能越大,被撞的越近,說明小球的動能越小,這里采用了轉換法的思想;
(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度,這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的.
故答案為:(1)控制變量法;(2)A;B被撞遠近;轉換法;碰前A;高度.
點評 兩種物理學方法的使用:
①由木塊在水平面上移動的距離遠近來體現(xiàn)球的動能多少,是一種轉換法;
②動能的大小與質量和速度有關,實驗時用控制變量法分別探究.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f甲=f乙=f丙 | B. | f甲最大 | C. | f乙最大 | D. | f丙最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
水族箱總質量/kg | 150 |
支撐柱/個 | 4 |
每個支撐柱與地接觸面積/m2 | 0.01 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物理量 實驗次數(shù) | 鉤碼總 重G/N | 鉤碼上 升的高 度h/m | 彈簧測力 計的示數(shù) F/N | 彈簧測力 計移動的 距離s/m | 機械 效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57 |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57 |
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