10.小奕家買了一個(gè)漂亮的水族箱.水族箱擺放在客廳水平地面上,如圖所示.其部分參數(shù)如下表所示.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3
水族箱總質(zhì)量/kg150
支撐柱/個(gè)4
每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m20.01
(1)求水族箱所受重力為多大?
(2)水族箱對地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)小奕的爸爸買回一個(gè)重為60N,體積為5×10-3m3的假珊瑚的藝術(shù)品,將其完全浸沒在水族箱的水中,求假珊瑚在水中所受的浮力是多大?

分析 (1)由表中數(shù)據(jù)可知水族箱總質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出水族箱所受重力;
(2)水族箱對地面的壓力等于其總重力,受力面積為4個(gè)支撐柱與地接觸面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出水族箱對地面的壓強(qiáng);
(3)假珊瑚的藝術(shù)品完全浸沒時(shí)排開水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力.

解答 解:(1)水族箱所受重力:
G=mg=150kg×10N/kg=1500N;
(2)水族箱對地面的壓力:
F=G=1500N,
受力面積:
S=4×0.01m2=0.04m2
水族箱對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1500N}{0.04{m}^{2}}$=3.75×104Pa;
(3)假珊瑚的藝術(shù)品完全浸沒時(shí)受到的浮力:
F=ρgV=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-3m3=50N.
答:(1)水族箱所受重力為1500N;
(2)水族箱對地面的壓強(qiáng)是3.75×104Pa;
(3)假珊瑚的藝術(shù)品完全浸沒在水族箱的水中所受的浮力是50N.

點(diǎn)評 本題考查了重力公式和壓強(qiáng)公式、阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為P1,瓶底受到水的壓力為F1.倒立放置時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2.則( 。
A.F1>F2 p1<p2B.F1=F2   p1<p2C.F1<F2   p1>p2D.F1=F2 p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動能是指物體A(選填”A”或”B”)的動能,它的動能的大小是通過B被撞遠(yuǎn)近來反映的.這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通過高度(選填”高度”或”質(zhì)量”)來改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處經(jīng)過B和C運(yùn)動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化.則(  )
A.小球在A處的動能大于在D處的動能
B.小球在D處的機(jī)械能大于在A處的機(jī)械能
C.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能
D.小球從A到B的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在瓶內(nèi)裝上適量紅色水,橡皮塞上插入兩端開口的細(xì)玻璃管,將玻璃管插入水中,塞上橡皮塞,密閉瓶口,從管子上面吹入少量氣體,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如圖.
(1)玻璃管內(nèi)與水面相平的A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)是2000Pa,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);
(2)此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外氣體的壓強(qiáng).
(3)把氣壓計(jì)從一樓移到三樓,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會升高(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):
 鉤碼質(zhì)量(g) 50 100 150 200 250 300 350 400
 指針示數(shù)(cm) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 7.8 7.8 7.8
(1)根據(jù)這項(xiàng)研究制作的測量儀器是彈簧測力計(jì);
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比;
(3)該彈簧原長是5cm,若用該彈簧制作一只彈簧測力計(jì),其量程為0~2.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,小華用一只空牙膏殼做實(shí)驗(yàn),一次將它擠癟,另一次將它撐開,先后放入同一杯水中.前后兩次牙膏殼的質(zhì)量m等于m;受到的浮力F小于F;兩次水對杯底的壓強(qiáng)p小于 p.(大于/等于/小于)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動.分析此時(shí)受力情況,相互平衡的兩個(gè)力是( 。
A.球受到的重力和海獅對球的支持力
B.球受到的重力和球隊(duì)海獅的壓力
C.地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力
D.海獅的重力和海獅對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)力的描述或解釋正確的是( 。
A.文具盒放在課桌上,課桌對文具盒的支持力和文具盒對課桌的壓力是一對平衡力
B.往桌面上平放的紙條上水平吹氣,紙條會上升是因?yàn)榧垪l受到的重力減小了
C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加持續(xù)力的作用
D.箱子在粗糙水平面上作勻速直線運(yùn)動時(shí),受到平衡力的作用

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同步練習(xí)冊答案