【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平木板上做________運(yùn)動(dòng),此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的_______力的大。

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是______N,木塊受到的摩擦力為________N。

(3)請(qǐng)結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出壓力和摩擦力的圖像________

(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成_____

(5)小明同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān)。為此,他舉出了這樣的例證:把一只手指壓在桌面上向前推,手會(huì)感覺(jué)到摩擦力不是很大,但把整只手掌壓在桌面上向前推時(shí),就會(huì)感覺(jué)到摩擦力很大。

①小明同學(xué)所舉的例證是否正確?請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)____________。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去探究一下影響滑動(dòng)摩擦力的因素是否與物體的表面積大小有關(guān)。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所用的器材、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行分析論證_____________。

【答案】勻速直線摩擦1.61.6正比不正確。它忽略了這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)把整只手向下壓時(shí),手加在桌面上的壓力大大超過(guò)了一只手指對(duì)桌面的壓力,摩擦力的增大恰恰說(shuō)明了摩擦力與壓力的大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:a.將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F1;b.將長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F2;c.將長(zhǎng)方體木塊立放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F3。分析與論證:若F1、F2、F3相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的大小無(wú)關(guān);若F1、F2、F3不相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的大小有關(guān)。

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;(2)由圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)是1.6N,即摩擦力為1.6N;(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后根據(jù)描出的點(diǎn)作出圖象,圖象如圖所示:

(4)由圖象可知,圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,fF成正比,由此可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.(5)①小明的實(shí)驗(yàn)忽略了這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)把整只手向下壓時(shí),手加在桌面上的壓力大大超過(guò)了一只手指對(duì)桌面的壓力,兩次操作手對(duì)桌面的壓力不同,不符合控制變量法的要求,所得出的結(jié)論不可靠;摩擦力的增大恰恰說(shuō)明了摩擦力與壓力的大小有關(guān);②為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體的表面積大小有關(guān),可做如下設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:a.將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F1;b.將長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F2;c.將長(zhǎng)方體木塊立放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)的讀數(shù)為F3。分析與論證:若F1、F2、F3相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的大小無(wú)關(guān);若F1、F2、F3不相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的大小有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小丁的家距學(xué)校600m,某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改為1.5m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)走路的平均速度是( )

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【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 15min第該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 以上說(shuō)法都不正確

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【題目】如圖所示是小英同學(xué)用牙刷在水平桌面上做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。據(jù)此現(xiàn)象,有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(

A. 刷毛的形變大小與壓力的大小有關(guān)

B. 刷毛的形變大小與壓力的方向有關(guān)

C. 作用力大小和方向相同時(shí),刷毛的形變大小與作用點(diǎn)的位置有關(guān)

D. 牙刷對(duì)桌面施加力的同時(shí),桌面對(duì)牙刷產(chǎn)生的摩擦力方向與牙刷運(yùn)動(dòng)方向相反

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【題目】在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小宇提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小宇和小明經(jīng)過(guò)思考后,猜想如下:

小宇的猜想:橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力成正比;

小明的猜想:橡皮筋的長(zhǎng)度跟它跟它受到的拉力成正比。

究竟是誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是____________________。

(2)小宇和小明的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度________cm;

分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的:答:_________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):______________。

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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏時(shí),10秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為安,這段時(shí)間內(nèi)電流做功為焦,該導(dǎo)體兩端電壓改變?yōu)?伏時(shí),其電阻為歐.

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【題目】在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大.

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【題目】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不專(zhuān)慮溫度對(duì)電阻的影響,則對(duì)兩燈接入電路后的結(jié)果有如下判斷:
①兩燈串聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí),兩燈消耗的總功率是9W;
②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光;
③兩燈并聯(lián),當(dāng)其中一燈消耗的功率是1.5W時(shí),另一燈兩端的電壓為3V;
④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1,其中判斷正確是( )
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年12月15日,笫二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)召開(kāi).會(huì)議期間舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)之光”溥覽會(huì)引人關(guān)注,其中展出的電動(dòng)平衡車(chē)更是人氣爆棚,電動(dòng)平衡車(chē)是一種電力驅(qū)動(dòng)、具有自我平衡能力的交違工具,如圖所示,使用者把腳放在平衡車(chē)兩側(cè)粗糙的防滑板上,通過(guò)控制重心來(lái)控制車(chē)的加速與減速.電動(dòng)平衡車(chē)體形小巧靈活、攜帶方便,車(chē)體后面有兩排LED燈,可以起到轉(zhuǎn)向、剎車(chē)時(shí)提示燈的作用,還可以在正常行駛時(shí)顯示出迷彩、單色等不同燈光,顏色可以通過(guò)藍(lán)牙由手機(jī)設(shè)置,既有裝飾性又增加了安全性.但電動(dòng)平衡車(chē)并非是機(jī)械制動(dòng),在騎行中應(yīng)保留一定的剎車(chē)運(yùn)離,請(qǐng)?jiān)谝陨锨榫爸姓页鲆粋(gè)物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
示例:物理信息:平衡車(chē)LED燈光顏色可以通過(guò)籃牙由手機(jī)設(shè)置;
物理知識(shí):電磁波可以傳遞倍息.
作答:物理信息:;
物理知識(shí):

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