【題目】“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),選圖1器材,電源電壓為6V,小燈額定電壓2.5V(燈絲電阻約12Ω).
(1)為順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選.
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物電路連接完整(滑片P右移時(shí)燈變亮).
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖3),分析圖可知小燈額定功率為W .
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個(gè)阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量.測(cè)定額定功率的簡(jiǎn)要步驟如下:
①閉合開關(guān) , 斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為;
②閉合開關(guān) , 斷開其它開關(guān),同時(shí)(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電流表的示數(shù)為I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P=.
【答案】
(1)B
(2)解:如圖:
(3)2.2,B
(4)0.625
(5)S、S1,2.5V/R0,S、S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),2.5V×(I- )
【解析】(1)為了順利完成實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為6V,小燈額定電壓2.5V,燈絲電阻約12Ω,可得小燈泡正常工作時(shí)電流I=U/R=2.5V/12Ω= A,此時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U'=U-UL=6V-2.5V=3.5V,滑動(dòng)變阻器阻值為R=U/I= 16.8Ω;
(2)因滑片P右移時(shí)燈變亮,故滑動(dòng)變阻器連接右下,連線如圖:
(3)電壓表用小量程,分度值為0.1V,故指針對(duì)應(yīng)刻度為2.2V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,使電壓表示數(shù)為2.5V,則應(yīng)滑動(dòng)變阻器分壓小一些,故滑動(dòng)變阻器的阻值小一些,因此滑動(dòng)變阻器滑片向B端移動(dòng);
(4)小燈泡的額定功率等于額定電壓與對(duì)應(yīng)電流的乘積,從圖中可以看出當(dāng)電壓為2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)電流為0.25A,故燈泡額定功率為0.625W;
(5)電壓表已壞,為了測(cè)量電壓,需用一個(gè)電流表與一個(gè)定值電阻串聯(lián)來(lái)表示電壓,而再次測(cè)量燈泡電流時(shí)還不能改變電路連接方式,故閉合開關(guān)S、S1,斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為2.5V/R0;再次改變開關(guān)時(shí)應(yīng)使電路連接方式不變,故應(yīng)閉合開關(guān)S、S2,斷開其它開關(guān),同時(shí)保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)為I;此時(shí)燈泡電流為I- ,故燈泡電功率P=2.5V×(I- ).
所以答案是:(1)B;(2)見解答;(3)2.2;B;(4)0.625;(5)S、S1;; S、S2 ; 保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng); .
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn),需要了解測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小亮用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。
① 圖所示,他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜,U形管兩邊液面均處在同一水平線上,則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是:________________________________________________。
②小亮選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。他探究的問題是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________________的關(guān)系。
(2)小林的爸爸出差時(shí)買回了一瓶洋酒,打算邀請(qǐng)幾位好友周末一起品嘗。小林看著精美 酒瓶,很想知道瓶里酒的密度是多少,于是利用家里的電子秤和足夠多的純凈水,不添加其它儀器,設(shè)計(jì)出一個(gè)測(cè)量酒的密度方案。下面是小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)把缺少的步驟補(bǔ)上,并在每一步用相應(yīng)的字母表示所測(cè)量的物理量,最后寫出酒的密度表達(dá)式:
第一步:把整瓶酒放在電子秤上,測(cè)出這瓶酒的總質(zhì)量m1;
第二步:用記號(hào)筆標(biāo)示出酒的液面位置;
第三步:等酒喝完后,__________________________________________;
第四部:______________________________________________________。
酒的密度表達(dá)式為:ρ=_________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)木塊放在粗糙的水平桌面上,小明用水平向右的力拉動(dòng)木塊,使其向右加速.在長(zhǎng)木塊從桌面滑落之前的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A.木塊受到的摩擦力變大
B.木塊具有的慣性變小
C.木塊對(duì)桌面的壓力不變
D.木塊的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重力,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=8cm,OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重力.
(1)大象的重為N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是 .
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)量程為200N,利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是( )
A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上三種方案中,哪些是科學(xué)合理的:(選填“甲”、“乙”或“丙”).
【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
①小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
②小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請(qǐng)你寫出兩種可能的原因:① , ② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 小白兔是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別出門外是狼外婆的
B. 聽自己刷牙時(shí)聲音特別清晰是因?yàn)楣腆w可以傳聲
C. 在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生
D. 演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來(lái)改變笛聲的音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)檔位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究電熱器多檔位的問題.已知R1=10Ω,R2=30Ω,請(qǐng)計(jì)算:
(1)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),電路中的電流是多少?
(2)S1斷開,S2、S3閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能是多少?
(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)較大,故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,該電流值為 A,則所測(cè)電阻Rx的值是Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻Rx/Ω | |||
電壓U/V | 1.00 | 1.53 | 2.60 |
電流I/A | 0.15 | 0.25 |
(5)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,仍利用原有電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式Rx= .
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