8.下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是(  )
A.一顆草莓重10NB.水下10m處的液體壓強(qiáng)約為104Pa
C.一個(gè)中學(xué)生重500ND.課桌的高度大約為80mm

分析 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋.

解答 解:
A、一顆草莓重的重力比較小,大于為0.1N,故A錯(cuò)誤;
B、水下10m處的液體壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10m=105Pa,故B錯(cuò)誤;
C、一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N,故C正確;
D、學(xué)生課桌的高度約80cm=800mm,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有“6Ω,1A”和“10Ω,0.5A”兩只定值電阻串聯(lián)在電路中,在保證安全工作的情況下,通過電路的電流是0.5A,它們消耗的最大功率為4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.分在海面上有一艘艦船,艦船底部有一臺(tái)超聲波吶探測(cè)儀,為了測(cè)出海底距海面的深度,聲吶探測(cè)儀沿豎直方向向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s接收到被海底反射回來的回波.(已知聲波在海水中傳播速度約為1500m/s).試求:
(1)該處海底距海面的深度為多少m?
(2)若用上述方法向月球發(fā)射超聲波,能否測(cè)出地球到月球的距離?請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,用這樣的橡膠棒能吸引羽毛,表明帶靜電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì);電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線(不計(jì)空氣阻力),其中a是動(dòng)能-高度關(guān)系圖線,小石塊上升的最大高度為4m,小石塊在上升高度為2m時(shí)的機(jī)械能為2J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),將系于木塊的兩根線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上砝碼,使作用在木塊上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整砝碼的個(gè)數(shù)來改變F1和F2的大小.
(2)老師指出乙組(選填“甲”或“乙”)同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:小車與桌面間的摩擦較。
(3)乙組同學(xué)保持F1與F2相等,用手將小車從乙圖位置扭轉(zhuǎn)一定角度,然后松手后,小車不能(選填“能”或“不能”)在此位置平衡.說明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須在同一直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.在圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.學(xué)校的體育課上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球訓(xùn)練.籃球由地面彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中受力情況是(若不計(jì)空氣阻力)( 。
A.只受手的推力B.只受到地面彈力的作用
C.只受到重力的作用D.受地面彈力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.從物理知識(shí)的角度來看:磨刀時(shí),刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,刀刃磨得很薄是為了減小受力面積來增大壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案