物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 末溫/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 75 |
分析 (1)比較水和色拉油的吸熱能力,要控制水與油的質(zhì)量相等、初溫相等;
(2)吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來;
(3)由Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,升高的溫度越高,比熱容越;
(4)根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量;
(5)已知色拉油與水加熱的時間相同,因此它們吸收的熱量相同,根據(jù)Q=cm△t的變形公式求出色拉油的比熱容.
解答 解:(1)為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強弱,實驗除讓水和色拉油的初溫相同外,實驗前還必須控制水和色拉油的質(zhì)量相同;
(2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的;
(3)溫度計是用來測量液體的溫度.實驗中,我們控制水和牛奶的質(zhì)量相同且吸收的熱量也相同,所以我們是通過比較溫度的變化來比較比熱容的大;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱6min水的溫度變化量為△t=45℃-20℃=25℃;
水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×25℃=2.1×104J;
(5)因為加熱6min水和色拉油吸收的熱量相等,
因此由Q=cm△t可得:c′=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t′}$=$\frac{2.1×1{0}^{4}J}{0.2kg×(75℃-20℃)}$=1.9×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)加熱時間;(3)溫度;(4)2.1×104;(5)1.9×103.
點評 解決此題要學(xué)會用控制變量法進行分析,把吸收的熱量轉(zhuǎn)化為通電時間的長短,考查了學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析和理解,是中考中常見的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)酒精濃度減小時,R的阻值減少 | |
B. | 當(dāng)酒精濃度增大時,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變大 | |
C. | 當(dāng)酒精濃度增大時,電壓表的示數(shù)變大 | |
D. | 當(dāng)酒精濃度增大時,電流表的示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教師和學(xué)生仍可正常行走 | |
B. | 輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去 | |
C. | 課本中測量滑動摩擦力的實驗無法完成 | |
D. | 向上拋出的物體仍會落下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先變大后變小 | B. | 先變小后變大 | ||
C. | 一直變大 | D. | 先成虛像后成實像 |
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