【題目】炎熱的夏天,從冰箱中取出的冰棍周圍冒白氣,形成白氣的物態(tài)變化過程是( )

A. 升華 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化

【答案】C

【解析】試題分析:分析白氣形成前后的狀態(tài),結(jié)合六種物態(tài)變化的定義即可判斷屬于什么物態(tài)變化.

解:從冰箱中取出的冰棍溫度很低,空氣中的水蒸氣遇到冰棍會(huì)放出熱量變成小水滴,就是我們所看到的白氣,物質(zhì)的這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程屬于液化現(xiàn)象.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢(mèng)在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC .(填“大”或“小”)

(4)由圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算小車在AC段的平均速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
B.去超市購物,用布質(zhì)購物袋
C.提倡使用私家車
D.隨意丟棄廢舊電池

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是

(2)在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,需要用的測(cè)量工具是

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v1= m/s,小車通過上半段路程的平均速度v2= m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對(duì)“能源與持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思,其中正確的是(
A.能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
B.核電站未來是可以控制的,不會(huì)產(chǎn)生任何污染
C.能量是守恒的,不會(huì)有能源危機(jī)
D.可再生能源是未來理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:

1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說明反射角總是 入射角(填大于、小于等于).

2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF 反射光線,(填看得到看不到),說明反射光線、入射光線和法線三者 同一平面內(nèi)(填不在).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把燭焰放在凸透鏡前15cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡6cm處的光屏上得到清晰的像.則凸透鏡的焦距可能是(
A.5cm
B.15cm
C.3cm
D.6cm

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