【題目】如圖為“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車(chē)從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車(chē)剛到達(dá)平面上時(shí)的相同;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越長(zhǎng);
(3)由此我們可以推斷:假如小車(chē)在水平面上不受力,它將 .
【答案】
(1)速度
(2)距離
(3)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
【解析】解:(1)為了探究大小不同的摩擦力對(duì)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度改變的影響情況,應(yīng)使小車(chē)在進(jìn)入平面時(shí)運(yùn)動(dòng)速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該讓小車(chē)放在斜面上從同一高度滑下;(2)平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力越小,速度減小得越慢;(3)如果平面足夠光滑,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受摩擦阻力,小車(chē)將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 所以答案是:(1)速度;(2)距離;(3)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛正在行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做__________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力____________(選填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測(cè)量某種食用油的密度時(shí),以下操作中,不必要且不合理的是( )
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.取適量的油倒入燒杯中,用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量
C.將燒杯中的油倒入量筒中,測(cè)出倒入量筒中油的體積
D.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖.在衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行的過(guò)程中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
B.當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
C.當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
D.當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度滑下
B. 由于慣性,小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C. 水平面越粗糙,小車(chē)在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)
D. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖,把小桌放在海綿上;乙圖,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖,把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力的作用效果。
(1)比較________兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(2)此實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是______________________。
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是______________________。(寫(xiě)出一種)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的滑輪組中,用110N的力在5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m,則( )
A.對(duì)重物做的有用功約為200J
B.滑輪組的機(jī)械效率約為91%
C.拉力做的總功約為220J
D.拉力的功率約為44W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).
動(dòng)滑輪重 | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn) | 滑輪組的機(jī)械 | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
(1)補(bǔ)充上面的表格:。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(3)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(4)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將(選填“變大”、“變小”或“不變”).進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與和有關(guān).
(5)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動(dòng)力的功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧秤下掛一個(gè)物體,在空氣中讀數(shù)是1.65N,當(dāng)物體全部浸入水中時(shí),彈簧秤示數(shù)是0.9N.求:
(1)物體受到的浮力;
(2)物體的體積;
(3)物體的密度.
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