【題目】物體的重力是由于 而產(chǎn)生的,重力在物體上的作用點叫做物體的 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量是3t、與水平地面接觸面積是1000cm2的大石頭靜止在水平地面上,用如圖所示的起重機上的滑輪組,在15s內(nèi)沿豎直方向,把大石塊勻速提升到3m高的地方,鋼絲繩上的拉力F為1.5×104N,求:
(1)起重機還未起吊時,大石頭對水平地面的壓強是多少?
(2)起重機提升大石塊時,拉力F做功的功率是多少?
(3)起重機上的滑輪組的機械效率是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】如圖所示,可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,在D點掛一個重為G的物體M,用一把彈簧測力計依次在A,B,C三點沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3,它們的大小關(guān)系是( )
A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G C.F1=F2=F3=G D.F1>F2=F3=G
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【題目】下列各種生活現(xiàn)象形成的過程中,需要放出熱量的是( )
A. 加在飲料中的冰塊化為水 B. 用久了的白熾燈燈絲變細了
C. 用吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干 D. 從冰柜取出的冷飲冒“白氣”
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【題目】一個物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力( )
A.一定是平衡力 B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力 D.無法判斷
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【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時,同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示,把一只電流表分別接到 電路中的a、b、c三處,測出它們的電流Ia、Ib、Ic.
第一小組,第二小組實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗 次數(shù) | c處的電流Ic/A | b處的電流Ib/A | a處的電流Ia/A | 實驗 次數(shù) | c處的電流Ic/A | b處的電流Ib/A | a處的電流Ia/A | |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 | 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 | 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 | 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(1)同學(xué)們在按電路圖連實物電路時,開關(guān)應(yīng) .
(2)第一小組的同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,通過干路電流等于通過各支路電流之和,且通過各支路電流都相等.在交流匯報時,其它組同學(xué)認為結(jié)論不正確,請你分析找出錯誤的原因 .
(3)第二小組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,有次數(shù)據(jù)不正確,請找出并改正.則準確的數(shù)據(jù)是 A:錯誤的原因是 .
(4)結(jié)合你用一只電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見 .
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【題目】用水平力F將一木塊壓在豎直墻上保持靜止(如圖),下列說法中正確的是( )
A.水平力F與木塊所受到的重力是一對平衡力
B.水平力F與木塊所受到的摩擦力是一對平衡力
C.若水平力F增大,則木塊所受到的摩擦力隨著增大
D.木塊所受到的重力和摩擦力是一對平衡力
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