【題目】國(guó)慶節(jié)早晨，小名在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小明想：這是為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，于是，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)很“燙”，又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”，小明“倒了一碗嘗嘗”和“將暖水瓶拿到屋外”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流與合作

【答案】C

【解析】解答：小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小明問(wèn)自己為什么?這是提出問(wèn)題；想到可能是暖水瓶不保溫，這是猜想；倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”和將暖水瓶拿到屋外，這是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月1日起，我國(guó)分階段逐步禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售普通照明白熾燈，并將在2018年淘汰白熾燈．節(jié)能燈比同光效的白熾燈節(jié)能60%～80%，且使用壽命長(zhǎng)．一只標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲的電流大約為 A，1kWh的電能，可供它正常發(fā)光 h；可供光效相同的“220V 15W”的節(jié)能燈正常發(fā)光 h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】5月31日是“世界無(wú)煙日”．吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個(gè)場(chǎng)所也會(huì)充滿(mǎn)煙味，這說(shuō)明分子不停地 ． 物質(zhì)中的分子既相互吸引，又相互 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是

A. 將探頭向下移動(dòng)一段距離

B. 將探頭水平向左移動(dòng)一段距離

C. 將探頭放在酒精中的同樣深度處

D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示．在推動(dòng)木板，使其右端漸漸離開(kāi)桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過(guò)程中，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力__________，壓強(qiáng)__________，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的合力將會(huì)__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽(tīng)到回聲，求：

（1）鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？

（2）聽(tīng)到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上 下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 （只要求寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_____問(wèn)題．

（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．

（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_____________不變．

（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是： _________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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