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【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝徊荒苡脕砻枋鱿铝袃煞N物理量之間關系的是

A．彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系

B．通電導體的電阻與其兩端電壓的關系

C．物體所受重力與質量的關系

D．勻速直線運動中路程與時間的關系

【答案】B

【解析】

試題分析：由圖象可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系；

A．在彈性限度內，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，可以用該圖象描述；B．電阻是導體本身的一種性質，與其兩端電壓無關，不能用該圖象描述；

C．物體的重力和質量成正比，可以用該圖象描述；

D．勻速直線運動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，可以用該圖象描述。不能利用此圖像的是B。故選B。

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【題目】在農村常有家庭挖井取水．小明同學用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：

（1）在此過程中的有用功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）拉力的大��；

（4）拉力的功率．

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用兩圖：實驗中應保證小球在水平面初速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察來比較動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，小球推動木塊，木塊最終將做運動．

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【題目】小剛同學家有一臺電熱水器，銘牌如下表所示。他家的電能表上標有如圖數(shù)據(jù)，根據(jù)電熱水器銘牌和電能表所提供的信息，求

全自動電熱水器

（1）該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大？

（2）電熱水器正常工作時，把質量為 20kg 溫度是 20℃的水加熱到 50℃需要多少秒鐘？（不計能量損失，水的比熱容為 4．2×103J/（kg℃）．）

（3）夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓偏低，小剛同學只把電熱水器接入家庭電路，發(fā)現(xiàn)在 100s內電能表轉了 81 圈。若不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，家庭電路的實際電壓是多少？

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【題目】重500N的小華背著質量為4kg的書包上學，每只鞋與地面的接觸面積為200cm2。（g取10N/kg）
求：（1）書包受到的重力。

（2）走路時，小華對地面的壓強。

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【題目】電磁波在真空中的傳播速度是__________：核能是_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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【題目】下列關于分子的說法正確的是(　)

A. 所有物質的分子都是規(guī)則排列的

B. 0 ℃時,所有物質的分子都停止了運動

C. 分子之間的引力與斥力是同時存在的

D. 固體的分子之間只有引力,沒有斥力

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【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示

（1）小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用 選填“A”或“B”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是放大、 的 像

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【題目】下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法最相近的是(　)

A. 風馳電掣 B. 大步流星

C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳

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