3.水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高.如表給出了水面上方氣體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.技術(shù)員小陳利用這一關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的鍋爐水溫控制裝置,圖中OC為一可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的橫桿(質(zhì)量不計(jì))在橫桿上的B點(diǎn)下方連接著閥門(mén)S,閥門(mén)的底面積為3平方厘米,OB長(zhǎng)度為20厘米,橫桿上A點(diǎn)處掛著重物G,OA長(zhǎng)度為68厘米.對(duì)水加熱時(shí),隨著水溫升高,水面上方氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定值時(shí),閥門(mén)S被頂開(kāi),使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水開(kāi)始沸騰.當(dāng)重物G掛在不同位置時(shí),鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同,從而控制鍋爐內(nèi)水的最高溫度.求:當(dāng)大氣壓強(qiáng)為1.0×105帕?xí)r,將G掛在A位置,鍋爐內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度為130℃,要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120℃時(shí)沸騰,應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
壓強(qiáng)(×105帕)1.02.42.02.7
沸點(diǎn)(℃)100110120130

分析 根據(jù)題目所給條件先求出溫度為130℃時(shí)鍋內(nèi)外的壓強(qiáng)差,進(jìn)而求出鍋內(nèi)外的壓力差,即此時(shí)鍋內(nèi)氣體對(duì)閥門(mén)S的向上壓力,橫桿第一次平衡,根據(jù)杠桿平衡條件求出重物G的重力.而在鍋內(nèi)的溫度是120℃時(shí),同理計(jì)算出鍋內(nèi)氣體對(duì)閥門(mén)S的向上壓力,橫桿再次平衡,根據(jù)杠桿平衡條件求出應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處.

解答 解:
查表可知,當(dāng)溫度為130℃時(shí),鍋內(nèi)氣壓為p內(nèi)=2.7×105Pa.
鍋爐內(nèi)外的壓強(qiáng)差為:△p=p內(nèi)-p=2.7×105Pa-1.0×105Pa=1.7×105Pa,
此時(shí)閥門(mén)底部受到的內(nèi)外壓力差為:△F=△p×S=1.7×105Pa×3×10-4m2=51N,即此時(shí)鍋內(nèi)氣體對(duì)閥門(mén)S的向上壓力FB=△F=51N;
當(dāng)橫桿平衡時(shí),根據(jù)杠桿平衡條件可得:FB×OB=G×OA,即51N×20cm=G×68cm,
解得物體的重力:G=15N,
當(dāng)鍋爐內(nèi)的水溫度達(dá)到120℃時(shí),鍋內(nèi)氣壓為p內(nèi)′=2.0×105Pa,
鍋爐內(nèi)外的壓強(qiáng)差為:△p'=p內(nèi)′-p=2.0×105Pa-1.0×105Pa=1.0×105Pa,
此時(shí)閥門(mén)底部受到的內(nèi)外壓力差為:△F'=△p'×S=1.0×105Pa×3×10-4m2=30N,即此時(shí)鍋內(nèi)氣體對(duì)閥門(mén)S的向上壓力FB′=△F'=30N;
當(dāng)橫桿再次平衡時(shí),根據(jù)杠桿平衡條件可得:FB′×OB=G×LOG,即30N×20cm=15N×LOG,
解得LOG=40cm.所以應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)40cm處.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),涉及到壓強(qiáng)的計(jì)算、單位換算、杠桿平衡條件的應(yīng)用與計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一個(gè)底面積為1×10-2m2的足夠深的柱形容器內(nèi)的水面上漂浮著一個(gè)圓柱形木塊,木塊重6N,密度為0.6×103kg/m3,底面積為5×10-3m2.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)如果用一細(xì)線在容器底部將木塊拴住,使木塊剛浸沒(méi)水中,則細(xì)線對(duì)木塊的拉力是多大?
(3)在(2)前提下,將底部閥門(mén)打開(kāi)放水,問(wèn)當(dāng)放水深度是多少時(shí),細(xì)線的拉力變?yōu)?N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.一把不計(jì)自重的桿秤,提紐到秤鉤的距離是4cm,秤砣的質(zhì)量為200g,用這把秤來(lái)稱(chēng)量質(zhì)量是1kg的物體,秤砣離提紐20cm時(shí)秤桿才平衡.如果這桿秤總長(zhǎng)是60cm,則這桿秤最多能稱(chēng)量2.8kg的貨物.若長(zhǎng)期使用后秤砣磨損,繼續(xù)用它稱(chēng)量貨物時(shí)測(cè)量值將比真實(shí)值大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)電流表應(yīng)串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)排出故障后,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流表數(shù)據(jù)如表格.
測(cè)量處ABC
電流(A)0.50.20.3
比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.
(4)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是C
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
(5)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度不變(填“變亮”“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.歌詞、詩(shī)詞和成語(yǔ)中,常有對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述,請(qǐng)你根據(jù)列出的動(dòng)詞.在表中填上被描述的物體和參照物.
詩(shī)詞或成語(yǔ)  動(dòng)詞被描述的物體 參照物 
 兩岸青山相對(duì)出 出 山 船
 小小竹排江中游 游竹排 青山
 水落石出 出石頭 水 
 月亮在白蓮花般的云朵里穿行 穿行月亮 云 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.一杯質(zhì)量為2kg、初溫為25℃的水,吸熱后溫度升高了50℃,所吸收的熱量為多少焦?假若用熱值為q=3×107J/kg的煤來(lái)加熱需用煤為多少克?(無(wú)熱量損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中(a)所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象是(c),若改變什么因素后圖象變成(d),因素1:增加水的質(zhì)量;因素2:減小液面上方的大氣壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.月球表面沒(méi)有空氣,根據(jù)這個(gè)特征,在月球上,下面的四種情形能夠做到的是( 。
A.用溫度計(jì)測(cè)液體溫度B.運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始跑步
C.舉行露天演唱會(huì)D.小明聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暭皶r(shí)躲避

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如表是小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律所得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1).實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為4.
(2)綜合分析如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律①同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大,該結(jié)論是通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.②同種液體,在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等該結(jié)論又通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4、5、6的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.

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