Question

【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉。當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的�。划�(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：①聲音是由物體________產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的________決定的。

（2）如圖所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力撥動(dòng)鋼尺，辨別它振動(dòng)發(fā)出聲音的差別。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的音調(diào)與________的關(guān)系。

（3）把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖所示），當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)________；（填“變大”或“變小”）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)________。（填“變大”或“變小”） 假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)________（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出________。

Answer 1

【答案】振動(dòng) 振幅 頻率 變小 變大 不能 真空不能傳聲

【解析】

（1）如圖1所示，乒乓球接觸音叉被彈開，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的小，即音叉振幅小，聲音弱；當(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大，即音叉振幅大，聲音強(qiáng)度大。所以這一現(xiàn)象表明：聲音的響度是由物體的振幅決定的。

（2）將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的不同長(zhǎng)度伸出桌外，每次都用相同的力撥動(dòng)鋼尺，則振幅相同，振動(dòng)的快慢不同，即頻率不同，辨別它振動(dòng)發(fā)出聲音的差別。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系。

（3）把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來(lái)越小，最后幾乎聽不到了；

停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)增大；

假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)不能聽到鈴聲；

故經(jīng)過(guò)科學(xué)推理可得出：真空不能傳聲。