(2006,濟(jì)南)小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔音性能.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為:

按隔音效果好壞依次排列:________、________、________、________.

總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:________.

答案:
解析:

泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃;

表面粗糙、多孔


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?濟(jì)南)小民在學(xué)習(xí)浮力時(shí)用同一裝置做了圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是( 。

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(2006?濟(jì)南)小強(qiáng)同學(xué)在“探究串聯(lián)電路的電流”的實(shí)驗(yàn)中,連接好了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮.為檢測(cè)出電路故障,老師將一只電壓表并聯(lián)在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),而電流表的指針幾乎沒動(dòng).則小強(qiáng)連接的電路的故障原因可能是(  )

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接觸面積的大小
接觸面積的大小
之間的關(guān)系;他們通過圖甲和丙所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
接觸面的粗糙程度和接觸面積的大小相同時(shí),壓力越大
接觸面的粗糙程度和接觸面積的大小相同時(shí),壓力越大
,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?濟(jì)南)小剛同學(xué)想知道某個(gè)電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化,便找來了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
(1)請(qǐng)你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將各種器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛同學(xué)通過認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn),獲得了一系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算出了相應(yīng)的部分電阻值,如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
電壓U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
電流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
電阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
①請(qǐng)將小剛同學(xué)漏算的一個(gè)電阻值填在上表中的空白處.
②分析上表中的數(shù)據(jù),寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律:
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小

(3)小強(qiáng)同學(xué)看過小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,感到有點(diǎn)怪.怎么還會(huì)有電阻值這樣變化的電子元件?于是也想用實(shí)驗(yàn)來親自驗(yàn)證一下小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),但在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)卻犯了愁,實(shí)驗(yàn)室里有以下四種滑動(dòng)變阻器,其上分別標(biāo)有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”,不知道用哪個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最好.
請(qǐng)你告訴小強(qiáng)同學(xué),選用標(biāo)有“
0.5A 20Ω
0.5A 20Ω
”的滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)效果最好.

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