7．不同的材料有不同的物理性質(zhì)，不同的條件和環(huán)境，對(duì)材料的要求不同．消防隊(duì)員所穿的消防服，就應(yīng)具備某些特殊性質(zhì)．若讓你設(shè)計(jì)消防服裝，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的初中物理知識(shí)和化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)消防服的材料應(yīng)具備的條件提出三項(xiàng)要求：①耐熱，防變形；②不善于傳熱；反射光和熱．

分析 根據(jù)消防員所從事的高溫工作環(huán)境，消防服要對(duì)消防員起到保護(hù)作用，據(jù)此分析消防隊(duì)員所穿的消防服材料應(yīng)具備的特點(diǎn)．

解答 解：
消防員在進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗搶險(xiǎn)救授時(shí)穿的多功能服裝，外層采用的性能有：①耐熱，防變形；②不善于傳熱；③反射光和熱；④抗燃、熔點(diǎn)高；⑤黃色，便于發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員的位置；⑥耐腐蝕、防化學(xué)品等等．
故答案為：①耐熱，防變形；②不善于傳熱；③反射光和熱．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是對(duì)于物理屬性的理解和生活實(shí)際的聯(lián)系及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．如圖所示，用60N的拉力F勻速提起物體A，不計(jì)摩擦，A的重力為60N，若物體A在10s內(nèi)上升4m，此過(guò)程中拉力F做的功為240J，功率為24W．

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15．小聰和同學(xué)們看下面的漫畫，一同追蹤家里用的電能的來(lái)源時(shí)紛紛發(fā)表了各自的觀點(diǎn)，其中說(shuō)法不正確的是（　　）
A．小聰：我們生活中的大部分能量來(lái)自太陽(yáng)
B．小明：能量既可以發(fā)生轉(zhuǎn)移也可以發(fā)生轉(zhuǎn)化
C．小光：能量的利用過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程
D．小亮：在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量的總量是不斷減少，所以我們要節(jié)約能源

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2．下面有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化的．使用時(shí)，通過(guò)減壓閥時(shí)，由液態(tài)變?yōu)闅怏w，進(jìn)入灶中燃燒
B．燒水或煮食物時(shí)，噴出的水蒸氣比熱水燙傷更嚴(yán)重，因?yàn)樗魵庾兂赏瑴囟鹊臒崴釡珪r(shí)要放出大量的熱
C．煮食物并不是火越旺越快．正確方法是用大火把鍋內(nèi)水燒開(kāi)，用小火保持水沸騰
D．冬天水壺里的水燒開(kāi)后，在離壺嘴一定距離才能看到“白氣”，這是因?yàn)榭拷鼔刈焯�，溫度較低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖甲所示，底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水，放在水平臺(tái)面上，底面積為10cm2的圓柱形物體A浸沒(méi)在水中，細(xì)繩對(duì)物體的拉力為F拉．如圖乙所示，當(dāng)物體A有$\frac{2}{5}$的體積露出水面時(shí)，作用在物體A上的豎直向上的拉力為4N，筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm，此時(shí)，物體A所受的浮力為F浮，水在物體A底面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p．g取10N/kg，懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)．（　�。�
A．p的大小為300PaB．F浮的大小為0.2N
C．ρA的大小為8g/cm3D．F拉的大小為4.8N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示為磁極間磁場(chǎng)的分布情況，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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16．汽車在平直公路上高速行駛時(shí)，汽車兩側(cè)地面上的樹(shù)葉會(huì)跑到汽車的尾部后面，并隨著汽車向前運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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17．小明同學(xué)用水桶提了質(zhì)量為18kg的水已知桶自身質(zhì)量為2kg，桶中水深為0.2m，提水時(shí)，手的受力面積為100cm2．g取10N/kg．求
（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)．
（2）人提桶時(shí)向上的拉力．
（3）人手受到的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案