【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:

(1)該物質(zhì)_____晶體(選填不是”),其理由是_____.

(2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是_____(選填固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).8min-14min_____熱過程(選填”),

【答案】 凝固過程中溫度不變(“有一定的凝固點(diǎn)有一定的熔點(diǎn)”) 固液共存態(tài)

【解析】解答:(1)從數(shù)據(jù)可以看出物體的溫度是逐漸降低的,其中8~14min溫度不變,根據(jù)晶體在熔化(或凝固)過程溫度是不變的;故該物質(zhì)是晶體;(2)第10min該物質(zhì)處于凝固過程,故該物質(zhì)處于固液共存態(tài);(3)該物質(zhì)在8min~14min溫度逐漸降低,故是放熱過程,內(nèi)能也隨之減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N,將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4 N,將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9 N若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F(ρ1.0×103 kg/m3g10 N/kg)。則下列說法正確的是( )

A. 丙圖中,溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g

B. 丙圖中浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N

C. 丁圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N

D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究二力平衡條件的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。

(1)如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否作用在_____

(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說法中正確的是(

A.固體不能流動,所以固體分子是靜止的

B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在間隙

C.只有在氣體和液體之間才發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

D.在墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,我們看到了墨水分子在運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在跳板跳水的運(yùn)動中,運(yùn)動員對跳板向下施力的同時(shí),也受到跳板向上的作用力.但兩個(gè)力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改變了運(yùn)動員的;另外發(fā)現(xiàn),運(yùn)動員站在跳板的不同位置,板的彎曲程度不一樣,說明了力的作用效果與力的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)當(dāng)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí),我們便可認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)利用定滑輪改變繩子拉力的 , 并通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大。
(3)小明發(fā)現(xiàn):同時(shí)向左盤和右盤加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí),他總結(jié)出二力平衡的條件之一為:兩個(gè)力大小相等.同組的小華認(rèn)為這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),原因是
(4)之后,小明只往右盤中再加一個(gè)小砝碼繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),這主要是因?yàn)?/span>對木塊的影響.對此,小明應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)是
(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)左邊砝碼盤豎直向下做勻速直線運(yùn)動,此時(shí),左邊砝碼盤的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究浮力大小”實(shí)驗(yàn)中,測得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm,空小桶重力為0.3N,把它們放在水平桌面上,如圖甲所示.再將一個(gè)重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如圖乙所示.將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,靜止時(shí)測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示.
(1)求小球從水面沉到杯底的過程中,小球的重力所做的功是多少?
(2)求小球浸沒在水中時(shí)所受的浮力為多少牛?
(3)若小球是實(shí)心的,求制成小球的材料的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測最接近實(shí)際的是( 。

A.手機(jī)充電器的電流約為20AB.手機(jī)電池的電壓約為36V

C.一個(gè)華為P30手機(jī)的質(zhì)量約為2kgD.一個(gè)家用電熨斗的額定功率約為1200W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測,與實(shí)際情況相符的是( 。

A.人的正常體溫約37.8

B.自行車正常騎行速度約30m/s

C.正常眼睛的明視距離約是25cm

D.一枚雞蛋的質(zhì)量約500g

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